Víchelo, miráchelo!



O meu perfil
 CATEGORÍAS
 BUSCADOR
 BUSCAR BLOGS GALEGOS
 ARQUIVO
 ANTERIORES

CONTIDOS RECUPERACIÓNS
Para os alumnos/as que teñan pendente algunha avaliación deberán realizar unha proba de recuperación cos seguintes contidos:

LÉXICO
Unidade 9
O teatro páx. 204 do libro.
Os xentilicios páx. 205 do libro
Toponimia: Tres clasificacións dos topónimos

GRAMÁTICA

Repaso do verbo en galego. Imos preguntar: Verbos irregulares (ademais do blog podes velos no anexo do 3º trimestre do libro)

Repaso de Colocación de pronomes átonos

LINGUA E SOCIEDADE / EXPRESIÓN E ORTOGRAFÍA
O galego estándar páxina 174-175

En galego, por que non?

Lembra os títulos e os prexuízos que aborda e cales son os argumentos para reflexionar e combatelos:
- Capítulos 3-4: Porque aprender galego é unha perda de tempo, se todos falásemos inglés...
- Porque non todos o falamos, e facelo cando hai alguén que non o fala é de mala educación.
- Capítulos 5-6-7: Porque non o damos falado ben.
- Porque é unha lingua imposta.
- Porque é unha lingua minoritaria.
- Capítulos 8 e 9 : Porque non o fala ninguén. pero en galego, por que non?
- Lembra o que nos dixo o autor no Encontro con autores que tivemos: O galego é unha oportunidade.

LITERATURA

Unidades 8 e 9

O xénero dramático páx 178-179

O texto teatral e a súa estrutura páx.202-203

LETRAS GALEGAS 2022:
Florencio Delgado Gurriarán: Vida e obra.

PLAN LECTOR
O achado do castro de Manuel Núñez Singala

Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 26-05-2022 16:22
# Ligazón permanente a este artigo
Contidos da 3ª avaliación
LÉXICO
Unidade 9
O teatro páx. 204 do libro.
Os xentilicios páx. 205 do libro
Toponimia: Tres clasificacións dos topónimos

GRAMÁTICA

Repaso do verbo en galego. Imos preguntar: Verbos irregulares (ademais do blog podes velos no anexo do 3º trimestre do libro)

Repaso de Colocación de pronomes átonos

LINGUA E SOCIEDADE / EXPRESIÓN E ORTOGRAFÍA
O galego estándar páxina 174-175

En galego, por que non?

Lembra os títulos e os prexuízos que aborda e cales son os argumentos para reflexionar e combatelos:
- Capítulos 3-4: Porque aprender galego é unha perda de tempo, se todos falásemos inglés...
- Porque non todos o falamos, e facelo cando hai alguén que non o fala é de mala educación.
- Capítulos 5-6-7: Porque non o damos falado ben.
- Porque é unha lingua imposta.
- Porque é unha lingua minoritaria.
- Capítulos 8 e 9 : Porque non o fala ninguén. pero en galego, por que non?
- Lembra o que nos dixo o autor no Encontro con autores que tivemos: O galego é unha oportunidade.

LITERATURA

Unidades 8 e 9

O xénero dramático páx 178-179

O texto teatral e a súa estrutura páx.202-203

LETRAS GALEGAS 2022:
Florencio Delgado Gurriarán: Vida e obra.

PLAN LECTOR
O achado do castro de Manuel Núñez Singala


Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 18-05-2022 18:57
# Ligazón permanente a este artigo
Rematando a lectura de EN GALEGO POR QUE NoN?
Para rematar a lectura capítulo 8 e 9 de EN GALEGO, POR QUE NON?

CAP 8. 4-O xogo dos cen falantes (para poder ver este xogo debes ter a aplicación Adobe Flasch Player, trátase do segundo dos xogos que aparece na páxina onde se abre o enlace, o primeiro dos xogos que aparece tan que ver co cuarto capítulo do libro tamén). En que consiste este xogo? Atreveríaste a comezar a xogalo? Que cres que pasaría ao facer uso deste xogo?


CAP 9- 5- Unha tremenda historia por resolver... sabemos por que e como temos que defender a nosa lingua de centos de anos de discriminación e prexuízos? Razoa a resposta a modo de conclusión tras da lectura.
Comentarios (0) - Categoría: PLAN LECTOR - Publicado o 12-05-2022 17:03
# Ligazón permanente a este artigo
Florencio Delgado Gurriarán: Letras Galegas 2022
Este ano o Día das Letras celebra a un poeta de Valdeorras e do exilio: Florencio Delgado Gurriarán.



CUESTIONARIO SOBRE a VIDA e A OBRA de FLORENCIO DELGADO GURRIARÁN: Poeta na terra, na guerra e no exilio.

1- Onde e en que ano naceu?
2- Que é o exilio?
3- Cal foi o motivo do seu exilio? Onde estivo exiliado?
4- Lembra que el é un poeta hilozoista que significa que dá voz á alma da paisaxe, faino coa personificación dos elementos que constitúen a paisaxe. Localiza e explica as personificacións nestes dous exemplos tirados dos versos do seu libro Bebedeira:

O ventiño namorouse
da rosa dunha roseira.
Negoulle a roseira a rosa
e o vento fuxiu con ela.

Casou don Godello
con dona Mencía
e van pór a casa
polo “ val das viñas”


5- Florencio dise que é o cantor de Valdeorras por que? En que libros ten moi presente a paisaxe e a fala desta comarca?

Valdeorras
Miña noiva
Miña terra;
Á beira do Sil deitada,
Para ollar a túa beleza
do mesmo xeito que a “ Venus
do espello”, nel se contempla.


6- Florencio tamén é un poeta civil, das libertades e combativo. O seu libro Cancioneiro da loita galega inicia esta temática, cal foi a causa que provocou este poemario?




OS LOBOS DA XENTE

De novo, os lobos da xente
andan ceibes pola terra:
searas do chan brañego,
verdes agros da ribeira,
a beiramar de feitizo
–Galiza, Galiza inteira–
das rixas patas dos lobos
sinten, no chan, a mancela
Coitados vellos petrucios!,
coitadas naiciñas vellas!,
coitados orfos cativos!,
coitadas mozas sinxelas!,
coitado pobo galego!,
coitada xente da aldeia!…
Ouh, coitada nai Galiza!
coitada, coitada Terra!
Anda a xorrar o teu sangue
e tes a carne maltreita
e o corazón tes ferido
polo dentamio das feras!

7-A nova etapa da vida que inicia en México ten os seus froitos literarios, que libro escribe en 1963 como se reflicte ou se entende a galeguidade nesta obra?

8- Dise que Florencio foi unha ponte entre os galegos que vivían en Galicia e os galegos do exilio ou emigrados. Que ten isto que ver coa revista Vieiros?

9- Co libro Cantarenas escrito en 1981, o autor comeza un regreso a que lugares e a que estilo?

10- Explica o fío condutor do seu derradeiro libro.

11- Que son os prexuízos lingüísticos? Cal é o tema que trata nos seguintes versos?

Volten, de Valdeorras, os nomes xenuinos:
Non máis “Correjanes” nin “vega Molinos”;
sín Veiga Muiños e máis Correxais,
pois xa os “castrapismos” están por demáis

O crego da aldea
do inferno a berrar
pra meterlle medo
ao pobre aldeán
FALA CASTELÁN.

O señoritiño
da vila de Tal,
con vento na testa,
sen calos na man,
FALA CASTELÁN.

12. Florencio morreu en América, en que ano? Como volvería ao pobo natal?

¡Quén, no teu tépedo colo,
pra sempre acougar poidera!
¡quén poidera, cos teus brazos,
cinguirse en eterna apertura!
Comentarios (9) - Categoría: LETRAS GALEGAS - Publicado o 09-05-2022 06:26
# Ligazón permanente a este artigo
Sobre a nosa toponimia
A toponimia é unha das facetas do léxico galego máis interesantes e máis ricas.
Lembramos o esforzo que fixemos o curso pasado para abordar este tema en homenaxe a Elixio Rivas:

TOPONIMIA DE MARÍN (I)
TOPONIMIA DE MARíN (II)

Lembremos tamén a obra de teatro que realizaron os nosos compañeiros de 2º do curso pasado:
Comentarios (0) - Categoría: TOPONIMIA - Publicado o 21-04-2022 06:55
# Ligazón permanente a este artigo
HAI QUEN FALA DE IMPOSICIÓN
Imos co CAPÍTULO 6 de EN GALEGO POR QUE NON?, ese que fala do galego como unha imposición.

CAPÍTULO 7 Porque é unha lingua minoritaria.
1- En que lugar da estrada das linguas colocarías ao galego?



2- O coñecemento doutras linguas debe levarnos a abandonar a nosa lingua? Por que ? Argumenta ben a resposta.

3- Falar español e chinés permitiríanos falar con cincocentos millóns de persoas, por que esta posibilidade é realmente imposible? Por que ten tan pouco valor a cantidade á hora de falar dunha lingua?
Comentarios (0) - Categoría: SOCIOLINGÜÍSTICA - Publicado o 07-04-2022 16:48
# Ligazón permanente a este artigo
FALANDO DE PREXUÍZOS LINGÜÍSTICOS


Estamos redactando unha serie de reportaxes sobre os prexuízos na nosa contorna e a cousa promete. namentres traballa o equipo de redacción imos seguir lendo EN GALEGO, POR QUE NON?

- Capítulo 3:

Cuestionario sobre o Capítulo 4

Supoñamos que hai catro persoas galegas e das catro persoas hai unha que non fala galego...


1- Por que falar en galego cando hai alguén que non o fala non é de mala educación?

Argumenta con alomenos tres razoamentos ben expostos unha resposta afirmativa, é dicir, non é de mala educación falar galego cando hai alguén que non o fala.

Preguntas sobre a lectura do Capítulo 5 de EN GALEGO, POR QUE NON?

Despois de ler o capítulo titulado: Porque non damos falado ben, responde ao seguinte cuestionario seguindo os criterios que se verteron na lectura:
1- É normal que a unha persoa que aprende o galego de segunda lingua lle resulte difícil? Se a dificultade é natural, cal é o problema de fondo para que realmente a aprendamos ben?
2- Para falar ben unha lingua que hai que é ineludible facer antes?
3- Por que a un polaco lle pode resultar máis doado aprender galego en catro meses que a un asturiano?
4- Seica a franceses, británicos , españois e estadounidenses lle resulta máis complicado aprender outros idiomas? Como se explica?
5- Unha cousa curiosa, por que cres que os galegos cando se lles pregunta se falan ben o galego din que na súa comarca non, que é noutro punto de Galicia onde se fala ben o noso idioma? Cales son as razóns obxectivas que contribúen a este tipo de crenzas?
6- O autor do libro fai referencia a unha gaivota chorona, que quere dicir con isto? Explícao razoadamente.
7- Que quere dicir Núñez Singala cando di que "usa un castelán tinguido de galego"?
8- Seguindo o reto que nos plantea o autor imos poñer en castelán correcto o seguinte texto dun home que fala sobre a situación que estamos pasando:
Érache boa! Madia leva, namentras non haxa unha vacina eu espétome na casiña, canda a lareira, con sentidiño, e se hai que deixar a poula as terras, e pasar todo o día esperrechado no sofá en cirolas, faise, e se petan na porta, que peten por máis riquiño ou o máis langrán ou galopin que sexa. Vaites, vaites, presta ver como poalla e ti sen te mollar. Non che sei, que vou dicir, coma o colo dunha nai non che hai, só vou saír botar o cosco.
9- E como se fai no capítulo imos tamén conxugar catro verbos en presente de indicativo con alternancia vocálica, a ver que tal o fas (lembra que para falar unha lingua ben, hai que realizar un esforzo, sobre todo se non é a túa lingua habitual, e en principio vas cometer loxicamente erros):

- Durmir, subir, seguir e divertir.

Comentarios (0) - Categoría: SOCIOLINGÜÍSTICA - Publicado o 30-03-2022 23:28
# Ligazón permanente a este artigo
Contidos 2ª avaliación
UNIDADE 5

Léxico: Medios de comunicación. páx.112 Diferenzas entre os distintos tipos de textos xornalísticos.
Abreviaturas, siglas e acrónimos. páx. 113

LINGUA E SOCIEDADE: Normalización e normativización pax. 114
A normativa galega no tempo páx. 115

Ver no blog: claves para a normalización

LITERATURA: NARRATIVA páx. 118.119.120.
Textos narrativos: A historia, a estrutura, os narradores e o punto de vista, personaxes, os tempos e o espazo.

Gramática:Pronomes átonos
- Colocación dos pronomes átonos.

- Expresión: Textos dos medios de comunicación pax.110-111 (Servirá para traballar o vocabulario do tema seguinte sobre a prensa páx. 132)

Música en galego: As Tanxugueiras

UNIDADE 6
Expresión: Estrutura, características da linguaxe periodístaca e definición dunha noticia.
Noticia páx. 130-131

GRAMÁTICA:
Repaso de verbos regulares.

LITERATURA: Rosalía de Castro viva.
- Rosalía poemas e temas recorrentes da súa obra.
- Comentando textos de Rosalía

UNIDADE 7

A crónica páx. 150-151

LÉXICO: A radio páx. 152
Campo Semántico páx. 153

LITERATURA
Subxéneros narrativos páx. 158, 159 e 160
Subxéneros literarios: O romance, a fábula, o conto, o mito e a lenda. A novela.
Subxéneros non literarios: A noticia, a reportaxe e a crónica.

OLLO: Diferenzas entre mito e lenda (no libro aparece un tanto escuro).
1ªA lenda está baseada nun acontecemento histórico aínda que co tempo se enriqueceu con elementos de fantasía. O mito non ten ningunha base real ou referenza temporal histórica concreta, trátase dunha narración fantasiosa.
A lenda pretende narrar, de forma popular, de boca a boca, un acontecemento histórico. O mito intenta explicar a orixe do mundo, explicar condicións naturais ou sucesos que estéan máis aló do noso entendemento.
A lenda fai mención a personaxes que existiron, personaxes históricos. O mito está protagonizado por personaxes de fantasía e heroicos.






Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 06-03-2022 22:27
# Ligazón permanente a este artigo
9 poemas para achegarse a Rosalía

Imos ler poesía, traballar con 9 poemas de Rosalía de Castro dos seus dous libros para poder coñecela un pouco mellor e para entender como segue viva a través das versións que distintos cantantes e distintos estilos proxuran achegarnos a súa obra.

Que temos que facer con estes poemas ? Ademais de lelos e escoitar as versións musicais que colocamos no enlace de máis abaixo. Responder ás seguintes cuestións:


1- Identificar as temáticas recorrentes nos 9 textos de Rosalía tanto de Cantares Gallegos como de Follas Novas

2- Responder a un cuestionario de cinco preguntas sobre o noveno poema a partir do vídeo (unha versión moi particular do grupo DE VACAS sobre un poema de Rosalía).

CONSULTAR OS NOVE POEMAS E O CUESTIONARIO SOBRE O NOVENO POEMA
Comentarios (0) - Categoría: ROSALÍA - Publicado o 27-02-2022 05:20
# Ligazón permanente a este artigo
UNHA POETA SEN FRONTEIRAS

1ª De quen son estes versos?
Co son da gaitiña,
co son da pandeira,
che pido que cantes,
rapaza morena.

Tocaban as gaitas.
ó son das pandeiras
bailaban os mozos
cas mozas modestas.

Nas porta dos ricos,
nas portas dos pobres,
que aquestes cantares
a todos responden

Que feira rapaza
si cantas faremos...!
festiña por fóra,
festiña por dentro...

Canta si queres,
na lengua que eu falo,
dareiche un mantelo,
dareiche un refaixo...

Cantarte hei, Galicia,
na lengua gallega,
consolo dos males,
alivio das penas.


2ª Que influencia ou fonte clara amosan estes versos? Para responder podes ter unha pista se pensas na cantiga “Terra” da Tanxugueiras.

3ª Teñen estas coplas algún parecido coa cantiga das pandereteiras actuais? Indica as que vexas.

4ª Por que cres que escolle como interlocutora a unha rapaza?

5ª Imos descubrir a seguir o por que da imaxe que encabeza esta entrada. Procura establecer unha resposta razoada.

Para poder responder bótalle un ollo a estes dous vídeos e razoa con cal dos dous se identificaría máis Rosalía:





Comentarios (0) - Categoría: ROSALÍA - Publicado o 22-02-2022 21:02
# Ligazón permanente a este artigo
© by Abertal

Warning: Unknown: Your script possibly relies on a session side-effect which existed until PHP 4.2.3. Please be advised that the session extension does not consider global variables as a source of data, unless register_globals is enabled. You can disable this functionality and this warning by setting session.bug_compat_42 or session.bug_compat_warn to off, respectively in Unknown on line 0