|
|
|
|
| Para a proba da 1ª Avaliación. |
|
UNIDADE 1: As palabras (clases)páx. 23
Lingua e sociedade: A lingua dos nosos avós (blog e libreta).
UNIDADE 2:
Os nomes das cousas:
O Léxico da aula (ver blog e libreta).
Léxico dos sentimentos e o carácter páx. 38
A derivación: Prefixos páx. 39
Obradoiro de expresión:(na aula e na libreta)
Resumo escrito de textos e audiovisuais.
Lingua e sociedade:
As linguas románicas páx. 40. (no blog)
Ortografía:
As regras de acentuación páx. 41
Gramática:
O substantivo (tipos) pax. 42 e 43.
Adecuación textual páx. 45
Literatura:
O xénero narrativo: o argumento, os narradores e personaxes. páx 46-47
Tradición oral: MES DE DEFUNTOS I (blog e libreta)
UNIDADE 3:
Os nomes das cousas:
O léxico saúde e a enfermidade páx. 58
A derivación: Tipos de sufixos páx. 59
Obradoiro de expresión:
Textos en prosa: narración e descrición.
Lingua e sociedade:
As linguas da península páx. 60 (no blog)
Ortografía:
Casos especiais de acentuación páx. 61
Gramática:
O substantivo: xénero e número páx. 62-63
A coherencia textual(1) páx. 65
Literatura:
O xénero narrativo: espazo, tempos(interno/externo) e estrutura páx. 66-67
UNIDADE 4
Lingua e sociedade:A árbore filolóxica de 1º ESO B (blog e libreta)
Léxico: A composición páx. 79
Ortografía: Acento diacrítico páx. 81
Gramática: O adxectivo: tipos/ xénero-número e grao do adxectivo páx.82-83
Literatura: Subxéneros narrativos: Conto / novela páx. 86-87 |
|
|
|
|
| MES DE DEFUNTOS |
|
TEMPO DE DEFUNTOS
MORTE BRANCA, MORTE MOURA
O PAXARO DA MORTE
AS LUCIÑAS e RUÍNS
ÁNIMAS E PANTASMAS
ASOMBRAMENTOS DO CASTIÑEIRO
A SOCIEDADE DO ÓSO
O BERGANTÍN PANTASMA
A PEREGRINA
A COMPAÑA E A PEREGRINACiÓN DOS DEFUNTOS A SANTO ANDRÉ DE TEIXIDO |
|
|
|
|
| As linguas na península e en Europa. |
|
O galego é unha lingua románica que está entre o 5% de linguas privilexiadas no mundo ao contar con máis dun millón de falantes.
Que significa iso de linguas románicas?
Cales son as linguas románicas de Europa?
Son todas as linguas que se falan na nosa península, linguas románicas? |
|
|
|
|
| A NOSA ÁRBORE FILOLÓXICA |
|
Observa a árbore xenealóxica da nosa aula. Cal cres que é a razón de semellante perda de galego falantes nos últimos 100 anos?
Que podemos facer para frear esa situación herdada e inxusta?
Situacións que influíron no uso do galego:
1900: O galego cumpre 1000 anos de uso.
1920- O GALEGUISMO: Reclamaba o galego como lingua oficial o que permitiría a súa introdución na administración e nas escolas.
1936- 1976- O FRANQUISMO:Declara oficial exclusivamente o castelán, na escola, medios de comunicación e na administración só se pode usar o castelán. A represión,a acción dos medios de comunicación en castelán e a desruralización de Galicia contribuíron á perda de falantes de galego de forma drástica.
1980-2019: COA VOLTA DA DEMOCRACIA converte ao galego en idioma cooficial en Galicia, comezan as emisiones da RTVG e a introdución do galego nas escolas.
|
|
|
|
|
