blogalizando



O meu perfil
 CATEGORÍAS
 BUSCADOR
 BUSCAR BLOGS GALEGOS
 ARQUIVO
 ANTERIORES

COMO RECOMENDAR UN LIBRO?
O primeiro que debes facer para recomendar un libro é redactar o texto que logo gravarás procurando seguir unha estrutura como a seguinte:

1- Indicar título, autor ou autora e a editorial.

2- Unha introdución sobre o tema ou temas principais que relata o libro.

3- Argumentos ou razóns polas que se recomenda o libro.

4- Despedida cun texto ou anécdota do mesmo ou simplemente recordando algo do máis relevante do seu contido para invitar a lelo.

Para que che resulta máis doado esta actividade, podes ver esta recomendación que che pode servir de modelo:



E logo os alumnos/as no facebook do Colexio:

Alejandra Blanco

Noa Pazos

Mario Silva
Comentarios (0) - Categoría: GALEGO - Publicado o 19-04-2020 22:34
# Ligazón permanente a este artigo
A MOURA PRETA de Negros (Redondela)


Despois de ver o vídeo resume o seu contido.
Comentarios (0) - Categoría: TRADICIÓN ORAL - Publicado o 13-04-2020 22:20
# Ligazón permanente a este artigo
A PENA DA MOURA DE REMESAR


CUESTIÓNS:
1-Despois de ver o vídeo realiza un resumo do mito desta Pena da Moura do lugar de Remesar no concello lugués de Bóveda.
2- Logo procura definir que é unha moura, co que se asocia esta figura?
Comentarios (3) - Categoría: TRADICIÓN ORAL - Publicado o 02-04-2020 10:50
# Ligazón permanente a este artigo
Lembrade mañá 1 de abril vémonos por videoconferencia

Queridos alumnos/as de 1º ESO A quero anunciarvos que mañá 1 de abril ás 12.00 horas conectarémonos a través dunha videoconferencia.

Non faltedes!!!
Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 31-03-2020 08:07
# Ligazón permanente a este artigo
Para un Día mundial do Teatro: 27 de marzo
Como non podemos ir ao teatro hoxe, pero si que podemos achegarnos a este xénero a través dunha pequena visualización (porque non hai verdadeiramente teatro sen usar a vista), vexamos pois unha das primeiras escenas da obra CRIATURAS de Roberto Vidal Bolaño. Logo realiza o cuestionario que che propomos máis abaixo.



1- Resume este pequeno anaco da obra que acabas de ver tentando destacar as ideas centrais e deixar á marxe o menos interesante para a trama.

2- O título da obra a que personaxe cres que fai referencia? Pero, reparaches que está en plural? Logo a quen se referirá Roberto Vidal Bolaño? Razoa a resposta.

3-Esta obra planteanos un conflito moral ou ético, é dicir, referido aos valores aos que respondemos homes e mulleres na sociedade. Cal cres que é ese conflito? Igualmente argumenta ben a resposta, citando partes do diálogo dos actores.
Comentarios (0) - Categoría: TEATRO - Publicado o 27-03-2020 06:08
# Ligazón permanente a este artigo
Para un día da poesía: 21 de marzo

Poesía é expresión de sentimentos en verso, con musicalidade e ritmo, procurando tal vez a beleza ao falar de emocións.

Sentir é isto:



Tamén pode ser isto:




Ou isto outro:



ACTIVIDADE POSTERIOR A ESCOITAR OS POEMAS:
Trata de descubrir que sentimentos e emocións chegaron a enchoupar a túa roupa de diario. Cales desas emocións expresadas dos tres chegaron a ti? Cóntamo!
Comentarios (0) - Categoría: CREACIÓN - Publicado o 18-03-2020 12:47
# Ligazón permanente a este artigo
Tríptico para escoitar, ver e pensar
A voz da muller, das mulleres en tres textos cantados:
QUEDACHES SEN NADA:


MATRIARCAS


CHEA DE VIDA



Comentarios (0) - Categoría: VOZ DE MULLER - Publicado o 05-03-2020 23:41
# Ligazón permanente a este artigo
Lendo as MEMORIAS DUN NENO LABREGO

Para a lectura de Memorias dun neno labrego de X. Neira Vilas imos ir lendo cada capítulo e consultando as palabras ou expresións que non coñezamos e cando rematemos o capítulo realizaremos un breve resumo procurando manter a estrutura do propio relato (un parágrafo ou dous parágrafos) co argumento do mesmo, identificando o tipo de narrador, os personaxes, os espazos e os tempos que aparezan nese capítulo.

1-Vocabulario do capítulo
2-Resumo co argumento do capítulo
3- Narrador e personaxes.
4- Espazos e tempos.


A continuación poremos un exemplo do que hai que facer co primeiro dos capítulos:

EU SON...

1- Vocabulario: "ser un ninguén":ser unha persoa a que non se considera, marxinada ou despreciada.

non hai quen lle tusa: persoa á que se lle ten respecto.
Alancar: dar pasos grandes
Brocha: chatola
restrebar ou xuntar monllos: volver a labrar unha leira/ monllo é un atado de herba ou semellantes.
moxardos: moscas
muíños apeados: parados (por encherse de auga)
espeteiras: táboa con espetos ou garfos para colgar
Murnas: mancha na pel por efecto de achegarse ao lume.
fridas: (feridas)
Gurrucho: grolo
Broa: pan de millo
os trafegos da terra os labores da terra
Cortizo: colmea

Adoezo: estar falto ou desexoso de algo.
Tripando: pisar
baldeirar o corazón: baleirar os sentimentos e preocupacións.

2- Resumo: O primeiro dos capítulos é a presentación do personaxe principal, Balbino, que se define como alguén sen importancia e pobre en oposición a outro personaxe, Manolito, ao que se repecta. É un neno de aldea fronte aos da vila. Está desexoso de ver mundo porque a aldea lle queda pequena e vese triste como os seus semellantes, tamén deescribir un libro. Finalmente dinos que escribe as súas reflexións sobre o mundo que adoece por entender e que a ninguén conta pois pensa que igual está algo tolo. Escribe para envorcar os seus sentimentos cada noite e liberarse desa pobreza que o abafa.

3-Narrador protagonista, é o personaxe principal, aínda que retrata tamén aos que son coma el de aldea. Outros personaxes con certos trazos de antagonistas: son Manolito (ao que se lle respecta) e os nenos da vila (distintos dos da aldea). Cítase a un tal Landeiro do que se di que lle deu un libro escrito por Smith.

4-O espazo ao que fai referencia é unha aldea galega, aínda que fala en concreto dende unha casa, a de Landeiro, na que vive e escribe.
Os tempos son imprecisos ao realizar unha reflexión sobre a súa curta vida no verán e no inverno, unha revisión do seu pasado dá a impresión dun tempo interno dunha secuencia reducida de varios anos da súa infancia na aldea na casa onde naceu e criou. O tempo externo: Os anos 40.
Comentarios (1) - Categoría: PLAN LECTOR - Publicado o 01-03-2020 20:24
# Ligazón permanente a este artigo
Chega o Entroido!
Investiguemos sobre o noso entroido tradicional, un referente internacional, por que?



O NOSO ENTERRO DA SARDIÑA
Comentarios (0) - Categoría: TRADICIÓN ORAL - Publicado o 19-02-2020 22:02
# Ligazón permanente a este artigo
Contidos da segunda avaliación

UNIDADE 5
Os nomes das cousas: A casa (páx. 106)
A parasíntese (páx. 107)

A casa rural e un barrio na cidade.

Lingua e sociedade: As variedades da lingua.(páx.108)

Ortografía: Os signos de puntuación I (páx. 109)

Gramática: Tipos de pronomes. Demostrativos e posesivos.(páx. 110,111)

Literatura: A lírica I (páx. 114-115)

Tradición oral: Os Lobishomes.(Na libreta)

UNIDADE 7:
Gramática: Pronomes persoais tónicos (páx.150-151)

UNIDADE 8:
Gramática: Pronomes persoais átonos. (páx.170-171) No blog

A colocación dos pronomes átonos e o seu uso.

Repaso de VERBOS REGULARES.

LECTURA: Comezamos despois da proba escrita: Memorias dun neno labrego de Xosé Neira Vilas.
Comentarios (1) - Categoría: Xeral - Publicado o 07-02-2020 06:47
# Ligazón permanente a este artigo
[1] ... [3] [4] [5] 6 [7] [8] [9] ... [45]
© by Abertal

Warning: Unknown: Your script possibly relies on a session side-effect which existed until PHP 4.2.3. Please be advised that the session extension does not consider global variables as a source of data, unless register_globals is enabled. You can disable this functionality and this warning by setting session.bug_compat_42 or session.bug_compat_warn to off, respectively in Unknown on line 0