ACTIVIDADES
1-No capítulo segundo debes cubrir un pequeno recadro que aparece na páxina 29 antes de seguir lendo.
2- Despois de ler e resumir o capítulo 2 podes ir respondendo en base a ese cadro as seguintes cuestións:
3- Que teñen en común as linguas da primeira columna? E que comparten as da segunda?
4- Como se orixinaron as palabras bárbaro e bérbere? Cal é a etimoloxía da palabra algarabia?
5- Lembras algunha película, ademas da que se comenta na lectura, onde existan prexuízos lingüísticos evidentes? Explica polo menos un caso.
6- Existen linguas que soan ben e linguas que soan mal? Argumenta ben a resposta, pensa que un dos obxectivos desta lectura e ser quen de responder aos prexuízos con razóns e argumentos claros e contundentes.
7-Consulta o seguinte enlace sobre o capítulo 3 |
