UNIDADE 2 O nome das cousas: A Música. páx.40
Denotación e connotación. páx. 41
Lingua e sociedade : Interferencias lingüísticas. Definición. O conflito lingüístico (o caso do galego). Clasificación das interferencias Fonéticas, morfolóxicas, sintácticas, ortográficas e léxicas (identificar exemplos) páx. 42-43
1- GRAMÁTICA: Exercicios prácticos sobre:
- Tipos de palabras (no blog ou no anexo do libro 3º trimestre: Prontuario gramatical).
- Colocación de pronomes átonos (no blog ou na libreta).
- Verbos regulares (anexo do libro ou no blog).
- Verbos irregulares (ver no anexo final do tomo do terceiro trimestre e no blog).
- Adverbios, preposicións e conxuncións (anexo do 3º trimestre).
2- LITERATURA: Xéneros literarios:
- Lírica (páx.26,27 e 28 e 46-47)
- Narrativa (páx. 118,119 e 120 e 158-159).
- O teatro (páx.202-203-204 e 210-211)
- Día das Letras. O himno galego (no blog).
- Comentario textos literarios e recursos estilísticos (páx. 86.86 e 88 e no blog).
3- LECTURA, COMPRENSIÓN LECTORA e EXPRESIÓN: O bosque pálido de Jaureguízar (Entega dos resumos da lectura, de cada capítulo e unha pregunta na proba de comprensión lectora no caso de tela pendente).
4- SOCIOLINGÜÍSTICA,COMPRENSIÓN LECTORA e EXPRESIÓN: En galego, por que non? de M. Núñez Singala. Lectura e actividades de comprensión e expresión a entregar no día da proba que incluirá unha pregunta sobre esta lectura) que se especifica sobre a lectura no blog da materia.
A causa do confinamento, como xa se vos comunicou, os alumnos/as puideron ir recuperando a materia pendente de Lingua e Literatura Galega a través da realización de actividades de diversa índole remitidas polo profesor semanalmente e devoltas a través do correo electrónico da materia. Para aqueles que amosaron problemas telemáticos (que son casos puntuais) o centro habilitou neste período un sistema de entrega de traballos semanal para poder recibir e remitir o material pertinente.
Os alumnos/as que non optaron por esta fórmula saben que deberán realizar unha proba telemática oral co profesor :
2º ESO A: 3 de xuño á partir das 9,30 horas.
2º ESO B: 4 de xuño á partir das 12 horas.
Deberán acordar co profesor unha cita previa.
Dita proba será sobre contidos dados presencialmente, claro está , ben na 1ª e/ou a 2º avaliación:
1ª avaliación.
2ª avaliación.
A seguir indicamos os contidos básicos destas dúas avaliacións:
1- GRAMÁTICA: Exercicios prácticos sobre: Tipos de palabras (no blog ou no anexo do libro 3º trimestre: Prontuario gramatical), a colocación de pronomes átonos (no blog ou na libreta) e verbos regulares (anexo do libro ou no blog).
2- LITERATURA: Xéneros literarios: Lírica (páx.26,27 e 28 e 46-47) e narrativa (páx. 118,119 e 120 e 158-159).
3- LECTURA e COMPRENSIÓN LECTORA: O bosque pálido de Jaureguízar (Proba de comprensión lectora no caso de tela pendente).
Ademais os contidos abordados nesta 3ª avaliación son:
1- GRAMÁTICA: Exercicios prácticos sobre: A colocación pronomes átonos (repaso 2ª avaliación no blog). Verbos irregulares (ver páx. do anexo ao tomo do terceiro trimestre). Adverbios, preposicións e conxuncións (anexo do 3º trimestre).
2- LECTURA e COMPRENSIÓN LECTORA, no que se realiza un traballo sobre SOCIOLINGÜÍSTICA: En galego, por que non? de M. Núñez Singala
3- LITERATURA: O teatro (páx.202-203-204 e 210-211) Día das Letras. O himno galego (no blog). Comentario textos literarios e recursos estilísticos (páx. 86.86 e 88 e no blog).
4- ORTOGRAFÍA: Prácticas de acentuación diacrítica e prontuario ortográfico (páx. do libro anexo do 3º trimestre).
Literatura: A narrativa: elementos dos textos narrativos: Historia, narrador, personaxes, tempos e espazo, o receptor.
A estrutura ou orde dos acontecementos no texto narrativo. páx. 118-119- 120
- Recursos literarios nun poema de Celso Emilio Ferreiro.
TRADICIÓN ORAL: As cantigas de Nadal e ritos tradicionais: Trece lúas, Apalpador, lume, tizón de nadal, as pedras de sal e as danzas e mascaradas de Reis...
UNIDADE 2 O nome das cousas: A Música. páx.40
Denotación e connotación. páx. 41
Lingua e sociedade : Interferencias lingüísticas. Definición. O conflito lingüístico (o caso do galego). Clasificación das interferencias Fonéticas, morfolóxicas, sintácticas, ortográficas e léxicas (identificar exemplos) páx. 42-43
GRAMÁTICA: Estrutura do substantivo páx 44.
Estrutura morfolóxca do verbo páx. 45.
LITERATURA: A lírica. Características do xénero.
A lírica galega popular e culta páx. 46-47.
Lírica medieval no blog:
-O romance de Don Gaiferos (tradición oral popular)
-As cantigas da lírica medieval (identificar distintos tipos)
LÉXICO:Da historia da lingua.
da gramática
da lingua e sociedade
da tradición oral (Mes de Defuntos)
-A música pax.40
-Denotación/ connotación páx.41
- Sufixos e prefixos pax. 61
LINGUA E SOCIEDADE: Interferencias lingüísticas ver páx.42-43.
GRAMÁTICA:
Substantivos. Debes consultar páx.44
Verbos (verbos regulares). Debes consultar páx.45 Preposicións. Adverbios As frases simples e complexas. Tamén podes consultar páx.24.25
LITERATURA:
-A lírica páx. 46-47
-Ritmo e rima pax. 66-67
- A lírica medieval.
2ª AVALIACIÓN
UNIDADES: 5-6-7 Léxico:
- A prensa (páx.132)
Toponimia e antroponimia (páx.133)
A radio (páx. 152)
O campo semántico (páx. 153)
-Léxico e feminismo (na libreta).
Literatura:
- Modalidades do discurso narrativo(páx.138-139)
-Subxéneros narrativos (páx.158-160)
Plan lector:
- Rosalía de Castro. Vida e obra.
- Comentario de poemas de Rosalía: temáticas e recursos destacables (na libreta).
Lingua e sociedade:
- Simplificacións, estereotipos e Prexuízos(I)
- Iniciativas normalizadoras(páx. 134-135).
- Leis e lingua (páx.154-155)
3ª AVALIACIÓN
UNIDADES: 8-9-10-11 Léxico:
- As frases feitas (páx. 173)
- O teatro (páx.204)
- Xentilicios (páx.205)
- A edición (páx. 234)
- Relacións semánticas (páx. 225)
Literatura:
- O teatro: texto e representacion(páx.178-179)
- Os subxéneros teatrais (páx.210-211)
- Texto teatral e a súa estrutura (páx.202-203)
- LETRAS GALEGAS 2019: Antón Fraguas (No blog e na libreta).
Plan lector:
-Os vellos non deben namorarse (Castelao).
Lingua e sociedade:
- O galego estándar e a lingua galega a través do tempo (páx.174-175)
- Prexuízos II e Ecoloxismo lingüístico no blog.
-Lusofonía ou galegofonía? (páx. 226-227)
- As variedades da lingua (páx.246-247 e no blog)
UNIDADES: 8-9-10-11 Léxico:
- As frases feitas (páx. 173)
- O teatro (páx.204)
- Xentilicios (páx.205)
- A edición (páx. 234)
- Relacións semánticas (páx. 225)
Literatura:
- O teatro: texto e representacion(páx.178-179)
- Os subxéneros teatrais (páx.210-211)
- Texto teatral e a súa estrutura (páx.202-203)
- LETRAS GALEGAS 2019: Antón Fraguas (No blog e na libreta).
Plan lector:
-Os vellos non deben namorarse (Castelao).
Lingua e sociedade:
- O galego estándar e a lingua galega a través do tempo (páx.174-175)
- Prexuízos II e Ecoloxismo lingüístico no blog.
- O plurilingüismo páx. 206-207.
- Lusofonía ou galegofonía? (páx. 226-227)
- As variedades da lingua (páx.246-247 e no blog)
