|
|
|
|
| Trivial de fonética galega |
|
 Sinxelo trivial para lembrardes algúns fonemas caracteterísticos do noso idioma.
https://view.genial.ly/616d8c5bae28450dedea9010 |
|
|
|
|
| Descrición dos fonemas vocálicos e consonánticos do galego |
|
 Descrición dos fonética.
https://view.genial.ly/615566b161672f0dce4362bf |
|
|
|
|
| Exercicio de identificación de fonemas feito na clase |
|
 Dada a descrición indica o fonema e a grafía que o representa. Exemplo:
Consoante, oclusiva, bilabial, sonora: /b/, ?b?, ?v?
Consoante, africada, palatal, xorda: /t∫/, ?ch?
Consoante, oclusiva, dental, xorda: /t/, ?t?
Consoante, lateral, palatal, sonora: /λ/, ?ll?
Consoante, nasal, palatal, sonora: /ɲ/, ?ñ?
Consoante, fricativa, interdental, xorda: /Θ/, ?z + a, o, u? ?c + e, i?
Consoante, fricativa, palatal, xorda: /∫/, ?x?
Consoante, oclusiva, velar, sonora: /g/, ?g?
Consoante, vibrante múltiple, alveolar, sonora: /r/, ?r-?, ?-rr-?, ?-r?.
Consoante, oclusiva, velar, xorda: /k/, ?c +a, o, u?, ?qu + e, i?
Identifica os seguintes fonemas vocálicos ou consonánticos como nos exemplos dados:
/a/: vogal, aberta, central
/k/: consoante, oclusiva, velar, xorda.
Lembra que tes que describir identificando a vogal ou a consoante e despois, seguindo o grao de abertura, nas vogais, ou ben o modo de articulación nas consoantes; por último, o punto de articulación, tanto no caso das vogais como das consoantes. *se se trata de cons. Lémbrate de poñer se son sonoras ou xordas.
/l/: consoante, lateral, alveolar, sonora.
/m/: consoante, nasal, bilabial, sonora.
/n/: consoante, nasal, alveolar, sonora.
/p/: consoante, oclusiva, bilabial, xorda.
/d/: consoante, oclusiva, dental, sonora.
/ɛ/: vogal, semiaberta, palatal
∫/: consoante, fricativa, palatal, xorda
/t∫/: consoante, africada, palatal, xorda
/λ/: consoante, lateral, palatal, sonora
/n/: consoante, nasal, alveolar, sonora.
/ɲ/: consoante, nasal, palatal, sonora
/ŋ/:consoante, nasal, velar, sonora
|
|
|
|
|
| Exercicio de identificación de fonemas feito na clase |
|
 Identifica os seguintes fonemas como nos dous exemplos dados:
/a/: vogal, aberta, central.
/Θ/: consoante, fricativa, interdental, xorda.
Repara que tes que empezar identificando a vogal ou a consoante. Despois indica o grao de abertura (no caso da vogal) ou o modo de articulación (no caso da consoante). Por último, identifica o punto de articulación e se fose unha consoante, indica se esta é sonora ou xorda.
/ɛ/: vogal, semiaberta, palatal
/p/: consoante, oclusiva, bilabial, xorda
/b/: consoante, oclusiva, bilabial, sonora
/g/: consoante, oclusiva, velar, sonora
/k/: consoante, oclusiva, velar, xorda
/m/: consoante, nasal, bilabial, sonora
/r/: consoante, vibrante múltiple, alveolar, sonora
/i/: vogal, pechada, palatal.
/∫/: consoante, fricativa, palatal, xorda.
/t∫/: consoante, africada, palatal, xorda.
/l/: consoante, lateral, alveolar, sonora.
/λ/: consoante, lateral, palatal, sonora.
/n/: consoante, nasal, alveolar, sonora.
/ɲ/: consoante, nasal, palatal, sonora.
/ŋ/: consoante, nasal, velar, sonora.
|
|
|
|
|
| Descrición do sistema consonántico do galego |
|
 Neste PDF descríbese o sistema consonántico do galego.
DESCARGAR: https://drive.google.com/file/d/1xjUO6qUL2kWihyJDxoE8XtmIQ-pqWt7G/view?usp=sharing |
|
|
|
|
| O sitema vocálico do galego |
|
Na nosa lingua temos cinco vogais: "a", "e", "i", "o" e "u" pero no se esta vogal é tónica falamos de sete fonemas vocálicos que son os que se describen a continuación:
https://drive.google.com/file/d/1BlEVhuG5AD9uc1NPtrbWF0BOeWRCPRyZ/view?usp=sharing |
|
|
|
|
|
|
| Neste espazo deixaremos pegadas sobre aspectos lingüísticos e literarios da nosa cultura |
|
Benvid@s ao noso blog. Nel atoparedes, tal e como vedes, aspectos relativos ao noso idioma, tanto desde a perspectiva lingüística, como sociolingüística e literaria. Contamos coa vosa colaboración para que isto vaia "pra diante".
Ademais de información relacionada coa materia de Lingua e Literatura Galega, vou ir engadindo datos relacionados coa materia de Lingua e Literatura Catelá, pois é outra das materias que imparto este curso e como este blog é para min unha ferramenta de traballo, incluirei tamén temas relacionados con estas dúas materias. |
|
|
| O meu perfil |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
