DE LINGUA EN LINGUA


BLOGUE DE LINGUA GALEGA DO CPI DE PONTECESURES
Hai quen bota a lingua a pacer con moita facilidade; outros chegan a perderse pola lingua ou teñen que morder a lingua para non irse da lingua. Nós, neste caderno de bitácora, imos tirar da lingua para dicir todo aquilo que temos na punta da lingua aínda que fiquemos coa lingua fóra. Tentaremos non ser lixeiros de lingua, ou si, se cadra...pero nunca malas linguas...Iso deixámosllelo ás linguas viperinas, que cospen veleno. Quizais cheguemos a ter don de linguas, mais o que nos importa de verdade é que a nosa lingua vaia de lingua en lingua.

O meu perfil
 CATEGORÍAS
 WEBS RECOMENDADAS
 FOTOBLOGOTECA
 DESTACADOS
 BUSCADOR
 BUSCAR BLOGS GALEGOS
 ARQUIVO

O LOBO CERVAL, O LINCE GALEGO. ACTIVIDADE PARA 2º DE ESO
http://www.gciencia.com/historias-gc/cando-o-tigre-campaba-por-galicia/



Esta noticia, que fala dun exemplar de lince ibérico criado en cautividade, permítenos comparar as dúas especies.

http://www.galiciaconfidencial.com/noticia/27800-kentaro-lince-iberico-percorreu-2410-quilometros-ate-chegar-galicia
Comentarios (0) - Categoría: DE ACTUALIDADE - Publicado o 15-09-2016 18:43
# Ligazón permanente a este artigo
"SON D'ALDEA", TRADICIÓN E FUTURO EN PALAS DE REI. ACTIVIDADE PARA 3º DE ESO


Que é Son d’Aldea?
Son d’Aldea é unha actividade dinamizadora da cultura rural que procura amosala, proxectala e dignificala a través dunha xornada de participación activa das persoas que se acheguen a Albá (Palas de Rei, Comarca da Ulloa) nesa xornada festiva.Trátase dunha aproximación ás coordenadas sociais e culturais do rural no pasado, e dunha reflexión sobre novas vías de ruralidade no presente.

Un recoñecemento á súa riqueza e á súa heteroxeneidade a través dun espectáculo teatral que transita por diferentes escenarios e que ofrece unha visión de diversos oficios do rural galego a mediados do século XX; dun Xantar con produtos elaborados por xente que traballa no rural na actualidade e dunha Romaría Tradicional que pechará este evento.

Esta xornada acompáñase dunha Mostra de Artesanía Alimentária e outra de Oficios Artesáns, que pretenden amosar as novas formas da economía na aldea. Unha radiografía subxectiva da situación do rural cargada de emoción e sensibilidade e con vontade de reflectir a filosofía vital do ser humano que habita esa contorna.

O poeta Carlos Negro reflexiona neste artigo de opinión sobre a importancia deste evento:

http://www.sermosgaliza.gal/opinion/carlos-negro/santiago-alba/20160906135906050795.html

Despois de leres o artigo, responde a esta cuestión:

1. Explica por que ás distintas actividades do festival "Son d'aldea" lles acaen estas características:
"recreación etnográfica"
"dignificación cultural"
"manifestación lúdica"
"carácter reivindicativo"
"carácter divulgativo"

2. Pon ao lado de cada característica a actividade do festival que mellor lle acae.

3. Indica cales son as medidas que se sinalan no vídeo para revitalizar o medio rural en Galicia.

4. Redacta un texto no que expliques cales cres ti que son as vantaxes e desvantaxes de desenvolver a vida profesional no medio rural na actualidade. Reflexiona tamén sobre as medidas políticas que se deberían adoptar para que aumente a poboación nas aldeas e, finalmente, explica un proxecto profesional que che parecería interesante para levar a cabo nelas. Lembra que o teu texto debe ter tres parágrafos.

Se queres coñecer máis sobre este evento visita esta páxina web:
https://sondaldea.wordpress.com/
Comentarios (0) - Categoría: DE ACTUALIDADE - Publicado o 15-09-2016 10:44
# Ligazón permanente a este artigo
SERIE DE XOGUETES NATURAIS: ASUBÍO DE LANDRA.ACTIVIDADE PARA 1º DE ESO

Xosé López González e Xosé Manuel García son dous maiores coa mesma ilusión no maxín que cando eran nenos. Manteñen unha sección fixa no Noticieiro galego denominada "Picaraxadas", que revisaremos con certa frencuencia en 1º e 2º de ESO para descubrir xoguetes que temos á altura de calquera peto, que non deixan pegada contaminante nin xeran desigualdades ou discriminacións sociais. Iso si, debemos fabricalos nós mesmos empregando o que a natureza nos ofrece en cada estación.
Comezamos o curso buscando debaixo dos carballos o froito que tiran no chan agora que remata o verán: as landras ou belotas. Con elas poderemos fabricar chifres cos que asubiar.

1. Lemos con atención o texto.

http://www.noticieirogalego.com/chifre-ou-asubio-de-landra/.

2. Procuramos nun dicionario virtual as seguintes palabras: fastío, lecer, enredar, asesoramento, mester, suplir, furabolos, matapiollos, carapucho, fenda. Intentamos explicar o significado sen copiar a defición literal que dá o dicionario. Indicamos tamén, coa axuda do dicionario se fose necesario, a categoría gramatical das palabras anteriores.

3. Respondemos ás seguintes preguntas de comprensión do texto:
a) Con que laboura agropecuaria asocian os autores do texto a elaboración dos chifres?
b) Con que finalidade acostumaban asubiar os rapaces?
c) Cita as tres maneiras das que se fala no texto para asubiar.

4. Na casa, intentamos seguir os pasos da elaboración do chifre. Se consegues un bo resultado podes amosalo na clase o seguinte día.

5. Redacta un texto na casa de máis de 10 liñas no que expoñas a túa experiencia na elaboración deste xoguete natural. Debes seguir este guión e lembra que cada idea do mesmo desenvolverase nun parágrafo independente:
-Introdución: explicación resumida da actividade.
-Partes do proceso que che resultaron máis complicadas ou divertidas.
-Anécdota/s curiosa/s que sucederon durante o proceso.
-Reflexión persoal sobre esta actividade.

6. Copia no cartafol de galego do teu computador o texto, presentándoo adecuadamente:

-Comproba nun corrector ortográfico que todo estea ben e corrixe aquilo que faga falta.
-Tipo de letra: Times New Roman, cor negra.
-Tamaño: Título 18, corpo do texto 11.
-Espazo entre o título e o corpo do texto.
-Título centrado na páxina e en maiúsculas.
-Espazos entre os distintos parágrafos.
Comentarios (0) - Categoría: RISOS E SORRISOS - Publicado o 14-09-2016 10:51
# Ligazón permanente a este artigo
Iniciamos este curso en 4º de ESO coñecendo este proxecto musical do cantante Sérgio Tannus, que afonda nas conexións de Galicia co ámbito cultural da lusofonía.



1. Despois de ouvires a canción, responde estas cuestións:

-Que mensaxe se intenta transmitir a través do acrónimo "brasilego"?

-Que elementos culturais brasileiros e galegos se mencionan na canción?

-Tamén se inclúen nela algúns "falsos amigos" e palabrs non coincidentes entre galego e portugues

Escoitamos un alalá na voz de Uxia:



Tamén se menciona no texto a Narf, que escoitamos nesta canción:


Comentarios (0) - Categoría: O FARDEL DOS SONS - Publicado o 14-09-2016 10:45
# Ligazón permanente a este artigo
© by Abertal