Recuperación do patrimonio |
|
Proxecto Esmelle
Este proxecto iniciouse na parroquia de Esmelle a finais do ano 2003. É un plan de recuperación do patrimonio material e inmaterial a través da implicación da veciñanza. |
|

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NOVA AULA MEDIOAMBIENTAL "RECICLATERRA" |
|
unha nova aula de educación ambiental ?Reciclaterra? ubicase no que foi o vertedoiro de Mougá. As instalacións de titularidade autonómica pasaron a mans do Concello, quen se fará cargo do seu mantemento. ?Reciclaterra? pretende achegar ao alumnado e aos visitantes en xeral ao mundo da reciclaxe. Son 93.000 metros cadrados onde ademais do aula instalaronse bancos e mesas. Esperase que Reciclaterra comece a funcionar o longo deste ano e poderanse concertar visitas por parte de centros educativos e de asociacións en xeral con carácter totalmente gratuíto.
A posta en funcionamento desta aula de educación ambiental suporá un impulso añadido o que pretendemos co proxecto Esmelle. |
|
|
|
CAMPO DE GOLF |
|
Onte saíu na prensa que os comuneiros de Covas aprobaron en asemblea a cesión dos montes comunais de Marmadeiro, Cardido e Sartaña o concello para a construcción dun campo de Golf de 18 hoyos, zona deportiva e ocio, e aparcadoiros.
Opina sobre o tema e a súa incidencia na zona rural de Ferrol. |
|
|
|
charlas forestais |
|
Tema: ?Novas Alternativas forestais?
Analise da zona
Caracteristicas culturais das especies (piñeiro, cereixeira, carballo, eucalipto...
Cuidados silvicolas
Analise e comparativa económica
Tema: ?cultivo de Shiitake (Lentinula edodes) como aproveitamento forestal secundario. A planta micorrizada como rexeneradora de solos queimados.?
destrucción dos solos, perda de estructuras bióticas e abióticas
aporte e rexeneración coa planta micorrizada, qué lle aporta a micorriza á planta e ao solo.
Se non asistiches tes na web www.valledeesmelle.com o documento base da 1ª charla, e na web www.hifasdaterra.com información ampliada da 2ª charla
Se asistiches ás charlas danos a túa opinion e algunha idea para levar a cabo este tema.
|
|
|
|
|
|
|
|
|