O RECANTO DE MIK


LER, COMPARTIR, DISFRUTAR E APRENDER COA BIBLIOTECA
Este blog quere ser un lugar de encontro e comunicación onde compartir experiencias en torno á lectura, a biblioteca escolar e a educación en xeral.
http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/


Counter
benvidosempty


Os teus comentarios

enriquecen este blog.
MOITAS GRAZAS!

















https://get.google.com/albumarchive/109183052507519885982?source=pwa

https://get.google.com/albumarchive/109183052507519885982/album/AF1QipNOHzZ_Gt0MWJY4n_M7vQqSY3sOau7PdzstZdXP








































RECURSOS SOBRE CINE NA ESCOLA
https://miaulatic.blogspot.com.es/p/blog-page_3.html
PDI 17/18:
O CINE NO MESTRES GOLDAR
http://blogoteca.com/orecantodemik/index.php?cat=14633
https://photos.app.goo.gl/VIMND5o3Y5cjjIX03

outils webmaster

Locations of visitors to this page

Myspace text generator


Make glow text and comments


O MEU PERFIL
bibliocole@gmail.com
 ETIQUETAS - SECCIÓNS
 LIGAZÓNS
 FOTOGALERIA
 BUSCADOR
 ARQUIVO

REUNIÓNS DOS EQUIPOS DE AXUDANTES DA BIBLIOTECA
Durante os recreos desta semana houbo moita actividade na biblioteca porque fixemos as reunións dos equipos de axudantes. Os grupos de colaboradores asistiron no día que tiñan asignado para poñerse a punto e comezar co traballo a semana que ven sen ningún atranco. Por outra banda, o alumnado de cuarto de EP incorpórase este curso ás tarefas da biblioteca, polo que era preciso unha boa formación previa. Tod@s se mostraron moi dispostos e ilusionados. Seguro que, como sempre, farán un labor extraordinario. MOITAS GRAZAS, RAPACES, VÉMONOS NA BIBLIO!!!!


VER MÁIS
Comentarios (0) - Sección: Biblioteca - Publicado o 21-11-2014 20:03
# Ligazón permanente a este artigo
Chuza! Meneame
E ti que dis?
Nome:
Mail: (Non aparecerá publicado)
URL: (Debe comezar por http://)
Comentario:

(Introduce o código da imaxe)
© by Abertal




Se algunha das fotografías, debuxos... que aparecen neste blog están suxeitas a dereitos de autor, póñanse en contacto con nós e serán retirados.


Free counter and web stats