O clube das ideas  


Blog do DEPARTAMENTO de FILOSOFÍA do IES Álvaro Cunqueiro de Vigo. Administrado por estudantes de 1º e 2º de Bacharelato.

O noso perfil
lladipa@gmail.com
  CATEGORÍAS
  SAÍDAS. ACONTECEMENTOS
 RECOMENDADOS
 ATOPAR
  ARQUIVO
 ANTERIORES

O potencial do noso cerebro.


O cerebro é o mayor órgano do sistema nervioso central e o centro de control para todo o corpo tanto das actividades voluntarias como involuntarias. Tamén é responsable da complexidade do pensamento, memoria, emocions e linguaxe. Nos vertebrados o cerebro encóntrase ubicado na cabeza, protexido polo cráneo. Entre as súas funcións está a de controlar o comportamento activando músculos e producindo a secreción de hormonas.

O cerebro humano presenta unha asimetría relacionada coa especialización de cada unha das rexións cerebrais para distintas funciones. Está dividido en hemisferios (dereito e esquerdo), que á súa vez divídense en lóbulos (occipital, frontal, parietal e temporal):

- Hemisferio esquerdo: Dedicado ás funcións lingüísticas, ao control do aparato fonador e a toma de decisións entre outras funcións.. Relacionase coa capacidade analítica.

- Hemisferio dereito: elabora e procesa a información, dirixe habilidades visuais, artísticas e musicais e por iso, relacionase coa capacidade intuitiva.



Actualmente, está a ter lugar unha divulgación de crenzas non confirmadas acerca dos usos do cerebro. Existe unha moi popular que afirma que a maioría, ou todos os seres humanos, utilizamos só o 10 por cento do noso cerebro. Unha persoa pode ser quen de aproveitar ese potencial non utilizado e, ao facelo, prodúcese un aumento significativo da súa intelixencia.
Ainda que algunhas capacidades intelectuais poden ser melloradas có entrenamento, a idea de que grandes áreas permanezan inutilizadas non ten ningún fundamento lóxico. A pesar de que haxa moitas incógnitas acerca do funcionamento do cerebro, sabemos que as distintas zonas da corteza cerebral están especializadas en funcións relacionadas coa linguaxe, as habilidades numéricas, a imaxinación, o coñecemento atístico, etc.

Para refutar dita crenza o neurocientífico
Barry Beyerstein estableceu sete proposicións que desminten esas teorías:

-Se o 90% do cerebro non se utiliza, entonces cando se lesionan certas áreas non debe afectar ao rendemento. En cambio, non hay ningúnha área do cerebro que poida sufrir algún dano sen que se perda algunha habilidade.

Hai varios posibles oríxenes desta crenza, ou por unha mala comprensión ou interpretación das investigacións neurolóxicas levadas a cabo a finais do século XIX, ou o feito de só o 10% das neuronas están`permanentemente activadas. Aún todo, non se confirmou por completo a hipótese, pois sigue a extenderse.

(Artigo de Pablo Monroy)


Escribe o teu comentario (9) - Categoría: Ciencia - Publicado o 16-04-2013 22:45
# Ligazón permanente a este artigo
Chuza! Meneame
9 Comentario(s)
1 O cerebro é o sistema nervioso central e é quen manda execur ás ordes, a pesar de ser o noso órgano mais importante non podemos coñecelo completamente. O cerebro é asimétrico e divídese en dous hemisferios que a su vez teñen subdivisións, principalmente en cinco partes: lóbulo parietal, frontal, occipital, temporal e o cerebelo, cada unha destas zonas controla distintas funcións.<#blgtk08#br /> Barry Beyerstein desminte a teoría que di que nós só utilizamos o 10% do cerebro e se basea en sete proposicións a mais chamativa e a seguinte: Se o 90% do cerebro non se utiliza, entonces cando se lesionan certas áreas non debe afectar ao rendemento. En cambio, non hay ningúnha área do cerebro que poida sufrir algún dano sen que se perda algunha habilidade.

Comentario de Junior Comesaña 1ºBCH A (19-04-2013 09:47)
2 Eu neste comentario vou falar respecto do hipotálamo: O hipotálamo é unha rexión de núcleo do cerebro, que é parte do diencéfalo e está por baixo do tálamo. É a rexión máis importante do cerebro para coordinar comportamentos esenciais, ligados á conservación #blgtk08#das especies. Regula a liberación de hormonas da hipófisis, mantén a temperatura do corpo, e organiza comportamentos, tales como alimentación, inxestión de líquidos, procreación e agresión. É o regulador central das funcións viscerais autónomas e endócrinas.
Comentario de Fran Vázquez 1º A (19-04-2013 09:48)
3 O cerebro é o segundo órgano máis importante do noso corpo e é a que controla o noso sistema nervioso. É un órgano moi delicado pois, principalmente, é a que controla o movemento do noso corpo e os impulsos e movementos a través do sistema nervioso.

O cerebro forma parte do encéfalo, situada na nosa cabeza unida a médula espiñal situada no largo da columna vertebral. O cerebro está divido en dous lados, dereita e esquerda que a súa vez está formado por as neuronas conectadas entre si. O cráneo envolve e protexe o noso cerebro.

A parte de manexar o sistema nervios#blgtk08#o, utilizamos o noso cerebro para pensar e aprender. Recibe toda a información que capta os nosos sentidos a través das percepcións. O cerebro intervén na memoria, na intelixencia e, cando estamos durmindo, o noso cerebro ten máis acitvidade e é a que produce os nosos sonos.

Hoxe en día aun queda moito por saber deste órgano complexo. Actualmente, estase estudando outras funcións que pode ter o noso cerebro e a súa relación có noso corpo. Os estudosos mencionan de haber moitísimos máis sentidos dos cinco que se dixeron.

O noso cerebro, é todavía un gran misterio.
Comentario de Goran Alonso Abreu 1ºB Bachillerato (19-04-2013 09:53)
4 O cerebro é a parte máis voluminosa e importante do cerebro. Ela ocupa a maior parte da cavidade craniana. Ten unha forma ovoide, con dous extremos ou polos: a posterior anterior (frontal) e que é máis espesa que a primeira. Ten unha lonxitude de 17 cm e 14 cm de ancho e 13 cm de altura.

O cerebro está composto por 5 vesículas: telencéfalo, diencéfalo e na propia cabeza, mentres que a do cerebro medio e do encéfalo posterior mielencéfalo constitúe o tronco c#blgtk08#erebral. Catro cavidades ou ventrículos que contén líquido cefalorraquidiano e comunicarse uns cos outros. O tronco cerebral é o punto onde emerxen certos nervios cranianos porción dorsal forma o cerebelo, que é a actividade motora focal.

Diencéfalo está situada ao redor do terceiro ventrículo. A parte de atrás é o tálamo. O ventral como o hipotálamo, que recibe a información do tálamo. O hipotálamo envía súas saídas a través do sistema hipófise e endócrino.
Comentario de Sergio Campos 1ºBach A (22-04-2013 09:41)
5 Unha noticia recente no mundo da investigación sobre o cerebro é que a administración de Obama está preparando un proxecto, que durará aproximadamente unha década, para examinar como funciona o cerebro humano e construir un mapa da súa actividade. A iniciativa busca facer o mesmo que o Proxecto Xenoma Humano fixo pola xenética.

Os científicos máis optimistas ven este proxecto como unha forma de desenrolar a tecnoloxía necesaria para comprender enfermedades como o Alzhéimer e o Párkinson. Os detalles aínda non estan concretado e non está claro canto diñeiro do Goberno será prosto ou aprobado. Aínda a#blgtk08#sí os científicos involucrados din que esperan que a financiación federal sexa de máis de 200 millóns de euros cada ano. Se é aprobada polo Congreso, serían en total uns dous mil millóns de euros durante os 10 años.

A iniciativa de Obama é significativamente diferente do proxecto da UE no que invertigarase, cun millón de euros, para construir un cerebro electrónico. A investigación busca construir un súper ordenador simulado, usando a mellor investigación acerca do funcionamiento interno do cerebro. Os críticos, pola súa parte, din que esta simulación supón un coñecemento que é teórico e incompleto.
Comentario de Alexandra 1º Bach. (22-04-2013 09:55)
6 O cerebro está sempre traballando. Incluso cando dormimos,fai toda clase de cousas.O sono é como un descanso para o corpo, para que podamos sentirnos relaxados e preparados para o día seguinte.Cando o cerebro lle dice ao corpo que debe durmir, hai partes do cerebro despertas, controlando cómo dormes.

Hai cinco fases do sono e o cerebro ocupase de todas.Na primeira fase, mentras estámonos quedando dormidos, o cerebro lle dice ao corazón que empece a latir máis lentamente e lle dice ao corpo que disminúa lixeramente a súa temperatura. Tambén envía mensaxes aos músculos para relaxarlos.

Na segunda fase, o sono é lixeiro. Podemos despertarnos con un ruido ou se algo ou alguén nos toca. Na fase tres entramos nun sono profundo.O cerebro ordena que baixe a presión arterial e nos tampoco seremos moi sensibles á t#blgtk08#emperatura do aire do noso arredor.

É o momento de pasar á fase catro, o sono máis profundo de todos. Ésta é unha fase na que algunhas persoas falan en sonos ou son sonámbulas. É difícil ser despertado nesta fase do sono.

A última fase é a chamada fase de movementos oculares rápidos porque aínda os nosos músculos estén totalmente relaxados,os ollos movense rápidamente dun lado a outro e aumenta o ritmo cardíaco. Esta é a fase na que soñas. A medida que avanza a noite, repitense as fases dos, tres, catro e a de movementos oculares rápidos cada 90 minutos ¡Con razón que tu cerebro está tan ocupado!

Cando pasas á fase de movementos oculares rápidos, os ollos poden empezar a moverse detrás dos párpados esto significa que estás soñando. Algunhas persoas non poden recordarlos tan ben como outras.
Comentario de Andrea Rodríguez 1ºBach.C (22-04-2013 10:02)
7 Durante as primeiras 3 semanas de xestación, o ectoderme do embrión humano forma unha tira espesa chamada placa neural, esta pechada e dobrada forma o tubo neural. Flexiona este tubo a medida que crece, en forma de media lúa na cabeza. O cerebelo é a ponte tronco encefalica cara a parte superior traseira.

O cerebro procesa a información sensorial, controla e coordina o movemento, o comportamento e incluso prioriza as funcións do corpo homeostático como batimentos cardíacos, pres#blgtk08#ión arterial, balance hídrico e temperatura corporal. Con todo, o custo para levar o proceso automático é a medula. O cerebro é responsable da cognición, emoción, memoria e aprendizaxe.

O procesamento e capacidade de almacenamento dun cerebro humano normal supera incluso os mellores ordenadores de hoxe [carece de fontes]. Algúns científicos teñen a crenza que un cerebro que realiza un maior número de sinapses pode desenvolver máis que un de menor desenvolvemento neural.
Comentario de Manuel Ángel e Joshua Covelo 1º Bach "C" (22-04-2013 10:04)
8 As decisións importantes non as toma o cerebro conscente, senon o inconscente.
- o incoscente sabe as cosas muoito antes, e se a decisión que tomamos conleva un risco o cerebro o expresa con sudoración ou estrés no corpo.
Manejanos o noso inconscente.Tardamos 240 milisegundos en tomar unha decisión.
A intuición basase na experiencia, ao ralizar unha tarea durante moito tempo, ao realizarla outra vez a facemos en "piloto automático" e podemos dedicar outra boa parte do cerebro a outra cousa: montar en bici, conducir, afeitarnos, etc.
A imprimación é cómo as decisións que tomamos afectan nosos recordos pasados.
- Ao enamorarnos o amor#blgtk08# é unha droga, temos síndrome de abstinencia porque segreganse as hormonas igual que cando consumimos una droga: o cortisol reducenos noso campo visual e non vemos as cosas malas do outro, así podense aprovechar de nos os primeros meses dunha relación.
Ao enamorarnos o cerebro do hombre segrega menos testosterona e a muller máis, é dicir, o hombre está máis romántico.
A droga do amor dura entre 6 e 9 meses, logo a oxitocina fai que apareza o nexo de comprometerte con ela a largo plazo.
- Así ao acostarte con alguén unha noite, durante o orgasmo segregamos hormonas que poden facer que pensemos nesa persoa como unha futura parella sin apenas coñecerla.
Comentario de Tamara López 1º BACH C (22-04-2013 10:07)
9 O aumento do cerebro implica unha infancia moito máis prolongada no xénero HOMO ca nas demais especies. Os nenos humanos teñen que nacer prematuramente ou non poderían pasar pola canle pélvica. Un chim#blgtk08#pancé nace co 70% do cerebro que terá de adulto, en cambio un Homo sapiens só nace co 23%. Na primeira infancia cos estímulos e o coidado do grupo social madura o cerebro infantil de forma vertiginosa.
Comentario de Xavier (26-04-2013 09:48)
Deixa o teu comentario
Nome:
E-mail: (Non aparecerá publicado)
URL:: Debe comezar por http://
Comentario:
© by Abertal
Licencia Creative Commons