A landra que non se ve en maio,
non se ve en todo o ano.
Dúas palabras sementar e esperanza, que unidas á lingua que falamos, provocan de inmediato unha mensaxe tremendamente evocadora e positiva, que parte do presente mirando cara ao futuro, capaz de superar un pasado xa esgotado, entendido como un proceso colectivo de progreso e aberto á ilusión dunha nova primavera.
Unha vella canción moi popular en Galicia dicía:
Sementar sementarei,
loguiño de crarear,
en tanto no pobo medre
un meniño, un vello e un cantar.
Un meniño rebuldeiro
que fale na lingua nai
que suba nos pexegueiros
a fruta verde a roubar.
Un vello que dea consellos
un rostro de fume e pan
que conte contos ós nenos
do cuco e do paspallás.
Un cantar de redención
que troque a desolación
nun limpo e craro alborear.
Logo, deixáime morrer,
entre dous regos, queimado,
cando veñan os solpores
dos homes esfamiados.
Unha experiencia enriquecedora a de poder conversar coa autora do libro que lemos e poder analizar xuntos o seu contido, a temática e intencións cos que Natalia escribe esta novela.
1ª AVALIACIÓN: Do libro do 1º trimestre:
Temas 1,2,3,4
LÉXICO: O corpo humano. Derivación e composición de palabras (páxinas 18 e 19/ 39- 59- 79)
GRAMÁTICA: Substantivos e adxectivos (xénero e número) (páxinas 42-43/ 62-63 / 82-83)
ORTOGRAFÍA: O acento diacrítico (páx.81)
LITERATURA:Xénero Narrativo. Tipos de narradores e personaxes.( páxinas 46-47) Espazos e Tempos nun texto narrativo (páx. 66)
Subxéneros narrativos (páx.86-87)
LINGUA E SOCIEDADE: As linguas do mundo, as linguas románicas (páxina 40-60) e a lusofonía (páx. 94)
2ª AVALIACIÓN: Do libro do 2º trimestre:
O NOME DAS COUSAS: tema 5
A casa e a parasíntese (páx. 106-107)
GRAMÁTICA: temas 5-6-7-8
Os pronomes demostrativos e posesivos, cuantificadores, interrogativos, exclamativos.
Pronome persoal tónico e átono.
Ollo: identificación, colocación, exercicios (te/che, contraccións, subtituir OD e OI por pronomes átonos...) Podedes practicar exercicios nos enlaces do blog.
ORTOGRAFÍA E EXPRESIÓN: signos de puntuación e maiúsculas (temas 5-6-7-8)
A descrición obxectiva e subxectiva.
LITERATURA: O xénero Lírico temas 5-6-7 Medida de versos, ritmo e rima, tipos de estrofas).
3ª AVALIACIÓN: Do libro do 3º trimestre:
Temas 9, 10 , 11 e 12.
LÉXICO: Deportes e Oficios/ sinominia e antonimia(páxinas 194-195 / 214-215)
LINGUA E SOCIEDADE: Os prexuízos lingüísticos 196- 216- 236
ORTOGRAFÍA:Uso do "b", "v", "h" e "c/cc" 197- 217 - 237 - 257
GRAMÁTICA: Ollo volven a entrar PRONOMES (unha pregunta que se pode ver no blog ou no libro nesta ocasión relacionados coa localización de Obxectos Directos e Indirectos na oración).
VERBOS IRREGULARES que nas páxinas do Anexo están conxugados. Explícase a súa estrutura nas páxinas: 198-199/ 218-219.
ADVERBIOS, PREPOSICIÓNS E CONXUNCIóNS: 238-239.
LITERATURA: O xénero dramático o texto teatral e os subxéneros dramáticos: 202-203 / 222-223.
LETRAS GALEGAS 2017: Vida e obra de CARLOS CASARES (Elaboración propia a partir dos apuntamentos da aula e do blog).
Lembrade: Aqueles que aínda non aprobaron a proba de lectura do Plan lector hai que superala para poder sacar o curso.
Os temas que van entrar están incluídos no voleme do terceiro trimestre: Temas 9, 10 , 11 e 12.
As páxinas as que temos que repasar para o exame son:
LÉXICO: Páxinas 194-195 / 214-215
LINGUA E SOCIEDADE: 196- 216- 236
ORTOGRAFÍA: 197- 217 - 237 - 257
GRAMÁTICA: Ollo volven a entrar PRONOMES (unha pregunta que se pode ver no blog ou no libro nesta ocasión relacionados coa localizaciñon de Obxectos Directos e Indirectos na Oración</b>)
VERBOS IRREGULARES nas páxinas do Anexo están conxugados e explicados na estrutura: 198-199/ 218-219.
ADVERBIOS, PREPOSICIÓNS E CONXUNCIóNS: 238-239.
LITERATURA: O xénero dramático 202-203 / 222-223.
LETRAS GALEGAS: Vida e obra de CARLOS CASARES.
Lembrar que o Plan Lector (Proba de Lectura, xa realizada e actividades do libro son chave para a probar a materia).
O colecionista de historias é o título da Exposición que instalamos nos centro sobre Carlos Casares o autor homenaxeado con gallo do Día das Letras deste 2017 e que tamén podes consultar e ver no seguinte enlace: CARLOS CASARES: O colecionista de historias.
A lectura da 3ª avaliación é todo un clásico da literatura inglesa traducido ao galego. Trátase do famoso libro de Arthur Conan Doyle: O can dos Baskervile, a obra na que reaparece o famoso Sherlock Holmes tras un dos intentos do seu creador por facelo desaparecer para sempre.
Temos 30 días para a súa lectura e o día da proba de lectura haberá que presentar tamén as actividades sobre:
- Textos auxiliares.
- A análise literaria do texto.
A historia do lobishome máis coñecido dos moitos que contan os vellos...
Veñan novos e mais vellos
esta historia a escoitar
do máis grande criminal
que coñeceron os tempos.
O lobishome de Esgos
que en Allariz foi xulgado
polos nove asasinatos,
das irmás García Blanco,
Antonia en Rebordechao
E cinco infantes coitados
Manuel Blanco Romasanta,
tendeiro de profesión,
sen chisco de compasión
as súas vítimas mataba.
Dicíalles que as levaba
a servir a Santander
e que así poderían ter
unha vida regalada.
A San Mamede marchaban
e non se volvían ver.
Na aldea Castro de Laza
xa faltaba tanta xente
que comezou a dicirse
que era o Manuel que as mataba;
e o unto que lles quitaba
nas boticas foi vendido.
Ao asasino fuxido
apresárono en Toledo,
xa non meterá máis medo!
xulgaranse os seus delitos.
Axiña confesaría
que por culpa dunha fada
que o seu mal pai lle botara
en lobo se convertía.
E coas gadoupas abría
das vítimas as entrañas,
a súa carne devoraba,
e as roupas logo as vendía
dende Ourense ata Boticas
coa tenda que comerciaba.
Todo o mundo horrorizado
non dá creto ao que lle escoita,
non se fala doutra cousa,
grande sona toma o caso.
O Manuel foi indultado
de morte en garrote vil.
Preso en Ceuta o seu fin
morreu dun cancro terrible.
Deus castigou os ruíns crimes
do home lobo de Allariz.
Letra:
Felix e Castor Castro Vicente.
Sobre este lobishome fixéronse decenas de documentais e varias películas. Unha delas ROMASANTA, a caza da besta (2004):
