<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?> 
<rss version="2.0"> 
<channel> 
<title>josé da Celtia</title> 
<link>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/</link> 
<description>Un mestre que quere aprender dos demais</description> 
<language>ga</language> 
<webMaster>soporte@blogoteca.com</webMaster> 
<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs> 
 <item>
   <title>teatro</title>
   <description><![CDATA[represesntación de teatro<object width="425" height="350"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5VeIL7juFE0"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/5VeIL7juFE0" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object>]]></description>
   <link>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8852</link>
   <category>Aspectos da profesión</category>
   <comments>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8852#commentarios</comments>
   <guid>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8852</guid>
   <pubDate>Thu, 01 Feb 2007 20:55:00 +0100</pubDate>
 </item> 
 <item>
   <title>Problemas cos ensinantes</title>
   <description><![CDATA[Hoxendía ensinar non é doado. Está claro que <b>os tempos  e a sociedade cambiaron</b> e con eles tamén mudou a profesión de ensinar.<br />
Podemos afirmar,xa o dicían os filósofos gregos,<i>que todo evoluciona</i>, o que temos que determinar é se o que pasou, aínda sendo producto da normal evolución, non supón unha <b>involución</b>.<br />
Está claro que de seguir por este camiño, non se pode desenrolar con agrado e con ánimo de acada-lo éxito a nosa profesión.<br />
Algúns alumnos non respectan a autoridade do mestre/a. Non se trata de axeonllarse cada vez que pase o mestre, nin tampouco de dicir a coro ¡bos días señor profesor!. Trátase do normal trato entre <b>persoas</b>. Por outra banda os alumnos/as deben traer da casa aprendido que ás persoas hai que respecta-las polo simple feito de o seren. <u>Non é de recibo que un alumno-a escoite o seu primeiro  "non" na escola por parte do seu/súa mestra</u>.<br />
O problema, ó meu entender, non se resolve simplemente con novas leis. Precísase un pacto entre  profesores/as e as familias e o goberno apoiar e respaldar os acordos acadados, coa lexislación axeitada. Eu digo, de seguir por este camiño, o futuro vai levar a moitos profesionais do ensino ó sicólogo; sen ter en conta os danos irreversibles que lle estamos a facer á educación e á cultura do noso país.]]></description>
   <link>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8633</link>
   <category>sobre o ensino do galego</category>
   <comments>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8633#commentarios</comments>
   <guid>http://www.blogoteca.com/josedaceltia/index.php?cod=8633</guid>
   <pubDate>Tue, 30 Jan 2007 19:58:00 +0100</pubDate>
 </item> 
</channel> 
</rss> 
