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DÍA DA LINGUA MATERNA
1.-Presentación da actividade e paso á curtametraxe "Aldeanos"


«A lingua materna, a das primeras palabras e a expresión do pensamento individual, constitúen o alecerce biográfico e cultural de cada persoa....As linguas son, de manera intrínseca, vectores de comprensión dos demais e de tolerancia. O respecto de todos os idiomas é un factor decisivo para garantir a coexistencia pacífica, sen exclusión, de todas as sociedades e, dentro delas, de todos os seus miembros».Extracto da mensaxe da Sra. Irina Bokova, Directora Xeneral da UNESCO

TEXTO de Ricardo Tavares L.

Não deixa de ser interessante a existência dum dia como este. A população urbana planetária na actualidade está habituada nos seus respectivos países a falar a língua que adquiriram quando foram crianças. Mas custa pensar que muita gente não pode fazê-lo, quer por pertencer a uma comunidade minoritária, quer por ser emigrante ou refugiado, quer por razões até políticas e de escravatura.

A nossa língua materna diz muito de nós, como a nossa origem regional com mais ou menos precisão, o nosso nível sociocultural, sexo, e também ela é factor de imensa importância na aquisição duma língua estrangeira.

Nesta ocasião simplesmente convido-vos a ler a Declaração Universal dos Direitos Linguísticos. Embora seja impossível da minha parte disponibilizar este documento em 6.000 línguas, pelo menos os falantes de português, espanhol e inglês podem ter essa oportunidade.


PREXUÍZOS
Vede "Aldanos"


2.-Actividade do alumnado: breve comentario sobre o vídeo anterior e sobre os prexuízos que aínda hoxe existen sobre as linguas minorizadas (exemplo de actualidade: as opinións de Marta GH) e paso ao vídeo " A muller lamprea" feito por rapaces de 4º da ESO de Moaña.

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MEMORIA DA LINGUA

A memoria da lingua from as candongas do quirombo on Vimeo.

20

Entrevistas a persoas de diferentes idades e condicións sociais aproxímannos á memoria
histórica da lingua galega. Unha nova perpectiva para ollar o galego e para sacar do esquecemento a situación de represión que viviu e vive a nosa lingua. A través da historia viva das súas protagonistas achegámonos ao pasado máis recente da lingua galega e tamén á situación actual que está a vivir.

3,- A actividade do alumnado: Introdución breve ao o vídeo "Plurilingüismo" (do cal só se verán uns minutos para dara paso a " Na miña lingua eu digo..."
PLURILINGÜISMO

-Na miña lingua podo dicir......
4.- Paso ao documental "O futuro....."

O FUTURO: Galicia 2098

FLOCOS.TV

PÁXINA OFICIAL DÍA DA LINGUA MATERNA

5.- Conclusións.

As linguas son todas patrimonios culturais valiosísimos que pertencen aos seus pobos e tamén ao conxunto da humanidade.Respectar,apreciar e traballar por esta diversidade é facelo pola riqueza persoal e colectiva ao mesmo tempo que pola tolerancia.
PORQUE AS LINGUASSUMAN E os resultados son positivos. Por iso cada pobo, e cada persoa individualmente deben sentirse orgullosos da súa lingua.
Con este aprecio polo propio garantimos ao mesmo tempo a tolerancia e o respecto polo dos demais.

http://www.youtube.com/watch?v=scARyXKiZHk&feature=player_detailpage



Comentarios (1) - Categoría: ACTIVIDADES - Publicado o 05-02-2011 22:58
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