|
|
|
|
| PARA A XENTE DO MILLADOIRO |
|
En "Ortografalandia" o centro de consultas lingüísticas de Galifa (ou Galifia) desprazado ao Milladoiro.
A chamada desta volta chega á nosa vila.
Alguén descolga o teléfono:
-Quen es? Hai algunha persoa aí. Son unha cidadá de Ames, acabo de atopar diante da Casa da Cultura do Milladoiro un texto perdido que anda a provocar unha gran desorde. Lédeo e xa me contaredes:
"Seis mulleres moi diferentes entre si acuden a clases de calceta, un lugar onde converxen as súas frustraccións pero, tamén, un lugar onde toman conciencia da sua situación e da necesidade de superala. Inspiradas na figura liberadora da tía Davina, Matilde, Anxos, Rebeca, Elvira, Luz e Fernanda van facendo ás lectoras e aos lectores partícipes da súa histroia desde un multiperspectivismo que desfai os fíos dunha sociedade machista.
A través dun espacio tan tradicionalmente femenino como a calceta, María Reimóndez dálles voz a éstas mulleres que desde as suas diferencias atopan no valor da unidade a forza para sobrepoñerse a un presente cas nega e as minusvalora. Desde a intriga, cun hestilo áxil, que tira do animo de quen le de xeito entretido e mesmo produsindo hilaridade, a autora de O club da calceta ofrécenos unha novela que, tras a sorpresa que causa, fai emerxer unha profunda reflexión e revisión sobre a condición femenina.".
Aquí tedes AS INSTRUCIÓNS para poder contar o que pasou.
|
|
|
|
|
| EN VIGO NO CFR (10 e 11 DE XULLO) |
|
 FERRAMENTAS DE APOIO NA DOCENCIA
1. FERRAMENTAS PARA OPTIMIZAR A NOSA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
1.1. MANUAL BÁSICO
1.2. OUTRAS FERRAMENTAS
1.3. FACEMOS ALGUNHAS PRÁCTICAS
2. PORTAIS
2.1. PORTAIS PARA O ENSINO
2.1.1. Portais da Administración
2.1.2. Portais de colectivos
2.2. OUTROS PORTAIS
3. RECURSOS
3.1. ENSINO INFANTIL
3.2. ENSINO PRIMARIO
3.3. PARA LINGUA
3.4. PARA MATEMÁTICAS
3.5. PARA PLÁSTICA
3.6. PARA MÚSICA
3.7. PARA OUTRAS ÁREAS
4. DINAMIZACIÓN SOCIOEDUCATIVA
4.1. BLOGUES
4.1.1. Xestores
4.1.2. Blogues para o ensino
4.2. OUTRAS FERRAMENTAS
|
|
|
|
|
| PARA FORMÁRMONOS |
|
X XORNADAS DE EDUCACIÓN INFANTIL (27 e 28 de abril no IES Fontiñas en Santiago de Compostela).
XXI ENCONTRO GALEGO-PORTUGUÊS DE EDUCADORAS E EDUCADORES PELA PAZ (do 4 ao 6 de maio en Chaves, Portugal).
TEMA: A perspectiva de xénero na cultura de paz.
ORGANIZA: Associação Galego-Portuguesa de Educação para a Paz (AGAPPAZ), Educadores/as pola Paz-Nova Escola Galega, o Departamento de Pedagoxía e Didáctica da Universidade da Coruña, o Movimento dos Educadores pela Paz de Portugal (MEP)e a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Pólo de Chaves (UTAD).
INSCRICIÓN:
a) Ata o día 15 de abril:
- Socios/as de NEG; socios/as do MEP; estudantes e desempregados/as: 30 €.
- Resto: 40 €.
b)Despois do 15 de abril:
- Socios/as de NEG; socios/as do MEP; estudantes/as e desempregados/as: 40 €.
- Resto: 50 €.
|
|
|
|
|
| 2. PORTAIS |
|
2.1. PORTAIS PARA O ENSINO
2.1.1. Portais da Administración
da Consellería de Educación (http://www.edu.xunta.es)
da Secretaria Xeral de Política Lingüística (http://www.xunta.es/linguagalega)
do Centro de Documentación Sociolingüística de Galicia (http://www.consellodacultura.org/arquivos/cdsg/)
de Cultura Galega.org (http://www.culturagalega.org/)
das Bibliotecas escolares da Consellería de Educación da Xunta de Galicia. Documentos e outra información de interese. (http://www.edu.xunta.es/biblioteca/) (http://www.edu.xunta.es/portal/contenido?comando=ContenidoDinamicoComando&accion=verRecurso&roID=5a9edb26-4532174a-004856e6-2a994105&lID=gl&trID=6848daf4-c0a8fd03-006e7a5b-232201ae&rID=5a9edb26-4532174a-004856e6-2a994105&troID=6848daf4-c0a8fd03-006e7a5b-232201ae)
2.1.2. Portais de colectivos
da Mesa pola Normalización Lingüística (http://www.amesanl.org)
da Asociación Sócio-Pedagóxica Galega (http://www.as-pg.com)
de Area Negra (http://www.areanegra.org/)
de Edugaliza (http://www.edugaliza.org/)
de Nova Escola Galega
(http://www.nova-escola-galega.org/)
do Seminario Galego de Educación para a paz (http://www.sgep.org)
2.2. OUTROS PORTAIS
do Correlingua (http://www.correlingua.org)
Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (http://www.xtec.es/)
Edualter (http://www.edualter.org)
A miña escola e o mundo (http://miescuelayelmundo.org) |
|
|
|
|
| FERRAMENTAS PARA APRENDIZAXE |
|
Varias son as ferramentas coas que contamos para mellorar a nosa lingua. Por parellas debedes contar, polo miúdo, ao resto de compañeiras e compañeiros que poden atopar na vosa páxina (usade o apartado "Escribe co teu xiz" que aparece no fondo deste post):
1. AUTOAPRENDIZAXE:
1.1.- Normas ortográficas e morfolóxicas do idioma. Texto na Galipedia. (http://gl.wikipedia.org/wiki/Normativa_oficial_do_galego)
1.2.- Gramática da lingua. (http://www.consellodacultura.org/arquivos/cdsg/loia/gramatica.php?idioma=1&seccion=6)
1.3.- Manuais de ortografía e lingua (inclúen solucionario). Na páxina da Secretaría Xeral de Política Lingüística da Xunta de Galicia:
Manuais de autoaprendizaxe:
a) -Ortografía 1 (Proxecto Artello) e solucionario.
Manual de Ortografía 1: (http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/Ortografia1-Galicia.pdf)
Solucionario de Ortografía 1: (http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/SolucOrtografia1.pdf)
b)-Ortografía 2 (Proxecto Artello) e solucionario.
Manual de Ortografía 2: :(http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/Ortografia2-Galicia.pdf)
Solucionario de Ortografía 2: (http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/SolucOrtografia2.pdf)
c)-Léxico 1 (Proxecto Artello) e solucionario.
Manual de Léxico 1:(http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/Lexico1-Galicia.pdf)
Solucionario de Léxico 1:(http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/SolucLexico1.pdf)
d)-Léxico 2 (Proxecto Artello) e solucionario.
Manual de Léxico 2:(http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/Lexico2-Galicia.pdf)
Solucionario de Léxico 2:(http://www.xunta.es/linguagalega/arquivos/SolucLexico2.pdf)
e)-é-galego
f)-A Palabra Herdada (http://www.cursodegallego.com/)
g)-Galingua (http://www.edu.xunta.es/galingua/)
h)Curso de lingua galega na Galipedia. (http://gl.wikibooks.org/wiki/Curso_de_lingua_galega)
1.4.- Ortogal. Corrector ortográfico en liña. (http://sli.uvigo.es/corrector/)
1.5.- VOCABULARIO ORTOGRÁFICO DA LINGUA GALEGA en liña. Real Academia da Lingua Galega. (http://www.realacademiagalega.org/volga/)
1.6.- Nova ampliada
2.- NOMENCLÁTOR DE GALICIA. Toponimia oficial de Galiza. (http://www.xunta.es/toponimia)
|
|
|
|
|
| estamos de vacacións |
|
... levamos na nosa mochiliña da praia a Teresa Moure coa súa Benquerida catástrofe
e a Eduardo Galeano con De Pernas Pro Ar: a Escola do Mundo ao Avesso.
Xa vos contaremos.
|
|
|
|
|
| NOVAS PERSOAS EN ORTOGRAFALANDIA |
|
En "Ortografalandia" o centro de consultas lingüísticas de Galifa (ou Galifia) desprazado na Facultade de Humanidades da Universidade da Coruña, Campus de Ferrol.
A chamada desta volta chega de sorpresa.
Alguén descolga o teléfono:
-Quen es? Hai algunha persoa aí. Son unha cidadá, acabo de atopar na entrada da Facultade un texto perdido que anda a provocar unha gran desorde. Lédeo e xa me contaredes:
Miñas dona e señores,
neno e nena, vellos e medianos,
esta historia verdadeira
xa comeza cos romanos.
Era unha vez unha terra
que Gallaecia era chamada,
onde habia moitas tribus
en unha idade antepasada.
Fabricaban xoias de ouro
de fina ourivesería,
máis as linguas ignoramos,
pois ningunha se escribia.
Chegaron despois de Roma
xentes ben organizadas,
que gañaron esta terra
polas armas esforzadas.
Aquí tedes AS INSTRUCIÓNS para poder contar o que pasou.
|
|
|
|
|
| PARA CRIS |
|
1.- Escribe o pospretérito de ir, poder e cantar.
2.- Escribe con letras os seguintes números:
22 __________________________________
35 __________________________________
38 __________________________________
87 __________________________________
45 __________________________________
66 __________________________________
79 __________________________________
21 __________________________________
3º __________________________________
2ª __________________________________
7º __________________________________
5º __________________________________
3.- Describe en cinco liñas como sería a casa dos teus soños.
4.- Describe en cinco liñas cales son os alimentos que máis che gustan e cales son os que menos che saben.
5.- Comenta en tres liñas cal é a estación do ano que menos che gusta utilizando vocabulario do tempo atmosférico.
|
|
|
|
|
| TEXTO DO DECRETO 124/2007... |
|
Aquí vai para Clara que se deixou liar. ;-))
Decreto 124/2007, do 28 de xuño, polo que
se regula o uso e a promoción do galego no
sistema educativo.
A lingua constitúe un elemento básico de identidade
cultural e representa un valor fundamental de
cohesión nunha determinada comunidade. [segue] |
|
|
|
|
| Un colexio diferente |
|
Pouco a pouco os colexios de integración van cobrando importancia no mundo da escola.
Os centros específicos , a pesares de contar con recursos materiais máis adaptados non poden ofrecer a riqueza que supón para un neno con necesidades de apoio educativo o sentirse un máis entre os nenos sen dificultades.
En Vigo entre os máis coñecidos están o CEIP Fontescura, e CEIP Seis do Nadal.
Ogallá tódolos nenos "especiais" deixen de sentirse diferentes , e ser aceptados como os demáis.
A esperanza de todos estos rapaces é que desaparezan por fin os colexios específicos.
Extraescolarmente, cabe felicitar á asociación Igualarte de Vigo, polo seu traballo feito cos nenos, .
É totalmente inaceptable a situación en que se atopan asociacións tan interesantes como Hoy Mañana, que por falta de recursos económicos e subvencións do concello cesou o seu traballo con estes nenos. As autoridades competentes deberían demostrar que o son, tamén con tantos rapaces que precisan as oportunidades que poden ofrecer. |
|
|
|
|
|
|
|
