blogalizando



O meu perfil
 CATEGORÍAS
 BUSCADOR
 BUSCAR BLOGS GALEGOS
 ARQUIVO
 ANTERIORES

ENTRADA DE VERÁN
Probas modelo do curso 2017/18.

Lecturas recomendadas para os que non teñen que recuperar en setembro nada.
Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 27-06-2019 07:16
# Ligazón permanente a este artigo
RECUPERACIÓNS
1ª AVALIACIÓN:
UNIDADE O: Sementadores de esperanza.
Lingua e sociedade
- A lingua fainos humanos
- A lingua fainos orixinais
- A lingua, unha semente que ofrecemos ao mundo


UNIDADE 1 (no libro):
Os nomes das cousas:
- Léxico as partes do corpo páx. 18 e no blog.
- A formación de palabras páx. 19

Obradoiro de expresión:
- A descrición páx. 17

Lingua e sociedade:
- As linguas do mundo páx.20 e no blog

Gramática:
- A comunicación e as clases de palabras páx.22-24

Literatura:
- Os xéneros literarios páx. 27-28

UNIDADE 2:

A derivación: Prefixos páx. 39

Lingua e sociedade:
As linguas románicas páx. 40. (no blog)

Ortografía:
As regras de acentuación páx. 41

Gramática:
O substantivo (tipos) pax. 42 e 43.


Literatura:
O xénero narrativo: o argumento, os narradores e personaxes. páx 46-47



UNIDADE 3:
Os nomes das cousas:
A derivación: Tipos de sufixos páx. 59

Lingua e sociedade:
As linguas da península páx. 60 (no blog)

Gramática:
O substantivo: xénero e número páx. 62-63
A coherencia textual(1) páx. 65

Literatura:
O xénero narrativo: espazo, tempos(interno/externo) e estrutura páx. 66-67

UNIDADE 4:
Os nomes das cousas:
- A composición de palabras (páx. 79 do libro)

Ortografía:
- O acento diacrítico (páx. 81 do libro)

Gramática:
- O adxectivo (páx.82-83 do libro)

Literatura:
- Os subxéneros narrativos (páx. 86-87)

2ª AVALIACIÓN:
UNIDADE 5:
Os nomes das cousas:
- A casa (páx.106 do libro) no blog.
- A parasintaxe (páx.107 do libro)

Lingua e sociedade:
- As variedades da lingua (páx. 108)

Gramática:
-Os pronomes persoais no blog e libreta.

Literatura:
- Plan lector. Memorias dun neno labrego


UNIDADE 5 (só a gramática e literatura) e 6:
Os nomes das cousas:
- A familia léxica (páx.127)

Gramática:
- Pronomes/determinantes(Demostrativos,posesivos páx.110-111).
- Pronomes/determinantes(cuantificadores, identificadores, interrogativos e exclamativos (páx.130-131
Literatura:
- A lírica características, métrica (páx.114-115)
- A lírica:a rima e as estrofas (páx. 134-135)

UNIDADE 7:
Os nomes das cousas:
- A paisaxe (páx.146)

Gramática:
- Os pronomes persoais tónicos (páxina 150-151)
- Os pronomes átonos:(páx.170-171) repaso do 2º avance.

3ª AVALIACIÓN
UNIDADE 8:
Os nomes das cousas:
- O campo semántico (páx.167)

Ortografía:
- Signos de puntuación: As maiúsculas (páx.169)

Gramática:
- Os pronomes persoais átonos:(páx.170-171) repaso do 2º avaliación.

Obradoiro de expresión:
- O himno galego (ver blog)

UNIDADE 9:
Os nomes das cousas:
- A sinonimia(páx.195)

Ortografía:
-Uso do "B"(páx. 197)

Gramática:
- O verbo: Estrutura. (Páxina 198-199)

Literatura:
- O xénero dramático (páx. 202-203)
- LETRAS GALEGAS 2019: Antón Fraguas (no blog ou na libreta)


UNIDADE 10-11 e 12
Os nomes das cousas:
- Os oficios (páx.214)
- A antonimia(páx.215)

Ortografía:
-Uso do "V"(páx. 217)
- Uso do "H"(páx. 237)

Gramática:
- O verbo: regulares, con alternancia vocálica (ver na libreta ou no blog) e irregulares (Páxina 218 e apéndice 276-277 e seguintes)

- A oración (ampliando o xa visto na 2ª avaliación)(páx.258-259)

Literatura:
- Subxéneros dramáticos (páx. 222-223)


Plan lector: Proba de lectura independente presentando os resumos de cada capítulo
O can dos Baskervile de A. Conan Doyle
Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 09-06-2019 07:49
# Ligazón permanente a este artigo
3ª Avaliación 2019
UNIDADE 8:
Os nomes das cousas:
- Os animais (páx.166)
- O campo semántico (páx.167)

Ortografía:
- Signos de puntuación: As maiúsculas (páx.169)

Gramática:
- Os pronomes persoais átonos:(páx.170-171) repaso do 2º avaliación.

Obradoiro de expresión:
- O himno galego (ver blog)

UNIDADE 9:
Os nomes das cousas:
- Os deportes (páx.194)
- A sinonimia(páx.195)

Ortografía:
-Uso do "B"(páx. 197)

Gramática:
- O verbo: Estrutura. (Páxina 198-199)

Literatura:
- O xénero dramático (páx. 202-203)
- LETRAS GALEGAS 2019: Antón Fraguas (no blog ou na libreta)

Tradición oral:
- O lobishome ou lobo da xente (resumos na libreta)

Lingua e Sociedade:
- Prexuízos lingüísticos I (páx. 196)

Obradoiro de expresión:
- A noticia (páx.193)

UNIDADE 10-11 e 12
Os nomes das cousas:
- Os oficios (páx.214)
- A antonimia(páx.215)

Ortografía:
-Uso do "V"(páx. 217)
- Uso do "H"(páx. 237)

Gramática:
- O verbo: regulares, con alternancia vocálica (ver na libreta ou no blog) e irregulares (Páxina 218 e apéndice 276-277 e seguintes)
- Preposición, conxuncións e adverbios ( páx. 238-239).
- A oración (ampliando o xa visto na 2ª avaliación)(páx.258-259)

Literatura:
- Subxéneros dramáticos (páx. 222-223)

Lingua e Sociedade:
- Prexuízos lingüísticos II (páx. 216)

Plan lector: Proba de lectura independente cos resumos de cada capítulo (venres 6 de xuño)
O can dos Baskervile de A. Conan Doyle
Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 21-05-2019 23:19
# Ligazón permanente a este artigo
ANTÓN FRAGUAS, LETRAS GALEGAS 2019


BIOGRAFÍA NA RAG

EXPOSICIÓN: INSUELA

GUÍA DIDÁCTICA E ACTIVIDADES DA EXPOSICIÓN

Léxico: Os seres máxicos do universo de Fraguas


Comentarios (0) - Categoría: LETRAS GALEGAS - Publicado o 07-05-2019 21:33
# Ligazón permanente a este artigo
Xornada de Teatro no San Narciso do 11 de abril.
Para celebrar o Día do Teatro e o Día da Poesía, cada curso preparamos unha pequena intervención para recitar ou representar pequenas escenas de teatro en diversos idiomas.

A nós tocounos algo realmente complexo, o recitado dunha peza en francés de Louane Emera unha cantautora e actriz francesa da que escollemos Je vais t'aimer...

Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 22-04-2019 20:50
# Ligazón permanente a este artigo
Achegamento ao himno galego
TRABALLAMOS CO HIMNO GALEGO. Sabías que é o único himno do mundo que comeza con interrogantes? Que sabes sobre o Himno galego, coñeces este poema épico de Eduardo Pondal e a súa música de Pascual Veiga? Que nos di o himno? Segue as propostas que che facemos para axudarte nesta investigación.

Identifica no Himno galego en primeiro lugar unha personificación e intenta explicar quen fai as preguntas iniciais do poema e a quen se dirixen ou quen as responde:




Que din os rumorosos
na costa verdecente
ao raio transparente
do prácido luar?
Que din as altas copas
de escuro arume arpado
co seu ben compasado
monótono fungar?

Do teu verdor cinguido
e de benignos astros
confín dos verdes castros
e valeroso chan,
non des a esquecemento
da inxuria o rudo encono;
desperta do teu sono
fogar de Breogán.

Os bos e xenerosos
a nosa voz entenden
e con arroubo atenden
o noso ronco son,
mais sóo os iñorantes
e féridos e duros,
imbéciles e escuros
non nos entenden, non.

Os tempos son chegados
dos bardos das edades
que as vosas vaguedades
cumprido fin terán;
pois, donde quer, xigante
a nosa voz pregoa
a redenzón da boa
nazón de Breogán.


O autor do Himno é_______________________.

Lembra a segunda parte e indica cal é o símbolo no poema que representa o pasado, presente e futuro: Os rumorosos que son os pinos. A raíz no pasado, o tronco o presente e o futuro que está nas copas que son as que "pregoan a redenzón da boa nazón de Breogán".

Sobre Breogán e o seu adn, por se queremos da lenda historia podedes ler este artigo do ADN de Breogán.
Comentarios (0) - Categoría: GALEGO - Publicado o 29-03-2019 06:36
# Ligazón permanente a este artigo
As fragas: flora e fauna galegas (I)
Imos seguir ampliando vocabulario. Coñeceremos o léxico das fragas de Galicia, a súa flora e a súa fauna:

As fraguas do río Eume

As árbores de Marín
Comentarios (0) - Categoría: GALEGO - Publicado o 26-03-2019 22:24
# Ligazón permanente a este artigo
2ª Avaliación
UNIDADE 5 (só a gramática e literatura) e 6:
Os nomes das cousas:
- A comida 8 (páx.126)
- A familia léxica (páx.127)

Ortografía:
- Signos de puntuación: a coma (páx.128)

Gramática:
- Pronomes/determinantes(Demostrativos,posesivos páx.110-111).
- Pronomes/determinantes(cuantificadores, identificadores, interrogativos e exclamativos (páx.130-131
Literatura:
- A lírica características, métrica (páx.114-115)
- A lírica:a rima e as estrofas (páx. 134-135)


Tradición oral:
-Atoparse con mouras.

Lingua e Sociedade:
- Variedades da lingua situacionais (páx. 128)

Obradoiro de expresión:
- O refrán na libreta e no blog.

UNIDADE 7:
Os nomes das cousas:
- A paisaxe (páx.146)
- Os préstamos lingüísticos(páx.147)

Ortografía:
-Signos de puntuación: Os dous puntos e os puntos suspensivos (páx. 149)

Gramática:
- Os pronomes persoais tónicos (páxina 150-151)
- Os pronomes átonos:(páx.170-171) repaso do 2º avance.

Literatura:
- Rosalía de Castro: vida, obra e temáticas dos seus libros en galego na libreta e no blog.

Tradición oral:
- Entroido versus Coresma no blog e na libreta.

Lingua e Sociedade:
- Vivir en galego (páx. 148)

Obradoiro de expresión:
- A cantiga de entroido na libreta.
- A carta (páx. 145)
Comentarios (0) - Categoría: Xeral - Publicado o 13-03-2019 05:50
# Ligazón permanente a este artigo
ROSALÍA VERSUS ROSALÍA


Como hoxe é día 8 de marzo imos falar dalgunhas mulleres na historia de Galicia.
Comentarios (0) - Categoría: VOZ DE MULLER - Publicado o 07-03-2019 17:55
# Ligazón permanente a este artigo
Entroido versus Coresma

As orixes do Entroido:A palabra significa entrada, festa da entrada da preparación dunha boa entrada da primavera. É logo unha festa previa á primavera (antes do Solsticio)e data de cando non había certeza de que a primavera volvía cada ano, ou máis ben, críase que había que facer algo para que os deuses da Natureza ofrecesen unha primavera boa, produtiva e fecunda. Era unha festa na que se realizaban rituais propiciatorios na honra deses deuses da Natureza e das Estacións nos que a máscara e outros ritos con lume, como a queima dun boneco, debían ser elementos centrais asociados a unha mellor e maior fecudidade, por iso é tan reiterada a referencia a ambos sexos nos festexos de entroido. Ritos que se realizaban a partir do solsticio de inverno 21 de decembro) e antes do equinocio da primavera (21 de marzo).

Pero por que conservamos o Entroido sendo unha festa pagá realmente tan primitiva? Grazas ao Cristianismo que non foi capaz de rematar con estes cultos pagás, anteriores a aparición da relixión cristiá, que ante a imposibilidade de prohibilas, colocou un período de 40 días de xexún (ieiunum en latín) na Idade Media para evitar que se mesturasen coas celebracións coa Pascoa, é dicir coa conmemoración da morte e resurreción de Cristo.

Lembrade que estes corenta días, de aí vén o nome da Coresma, se colocan cada ano en función da primeira lúa chea que haxa despois da entrada da primavera.

Comentarios (0) - Categoría: TRADICIÓN ORAL - Publicado o 07-03-2019 17:35
# Ligazón permanente a este artigo
© by Abertal